<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-8577775833987160929</id><updated>2011-11-18T16:09:51.972-08:00</updated><category term='Diagrama N-S'/><category term='Categorias de Procedimientos en un Cto. de Computo'/><category term='Preparando una auditoria'/><category term='Diagrama de Flujo'/><category term='Planeación de Instalaciones Fisicas'/><category term='Diagrama de Contexto'/><category term='Planeacion Estrategica'/><category term='Formatos de control en auditoria'/><category term='Planeacion de Recursos'/><category term='EL PORQUE DE LOS OPERADORES?'/><category term='Informatica forense'/><category term='formato de celdas'/><category term='Conceptos Básicos'/><category term='Auditoria de Sistemas (conceptos basicos)'/><category term='Licencias de software'/><category term='Algoritmo'/><category term='Documentación'/><category term='Planeación Operativa'/><category term='Formato condicional'/><category term='Conceptos Básicos de Analisis de Sistemas'/><category term='Administración de Centro de Computo'/><category term='Reingenieria conceptos claves'/><category term='Controles en el Cto. de Computo'/><category term='Business Software Alliance (BSA)'/><category term='Ejemplos practicos'/><category term='Formula condicional'/><category term='Planeación de Personal'/><title type='text'>Trabajos Claudia</title><subtitle type='html'>Temas de interes en informatica</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Claudia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00470862395068370159</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_IInVF44Xe-8/SZORSZF_EBI/AAAAAAAAAG8/ultd_5SFEvk/s1600-R/12903_bored_or_stern_desktop_computer_mascot_cartoon_character.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>23</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8577775833987160929.post-5177487082653355565</id><published>2009-08-12T09:22:00.001-07:00</published><updated>2009-08-12T09:22:32.200-07:00</updated><title type='text'>RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN</title><content type='html'>&lt;p&gt;   &lt;p&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;Como ya se explicó anteriormente, la primera etapa es el recolectar información de la empresa donde se desea implementar el SI, por lo que es necesario conocer las diversas técnicas que existen para ello; y que posteriormente nos permitirán elegir la que mejor nos convenga.&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;A continuación les presento una presentación que encontré en You Tube que explica de forma rápida y sencilla cada una de las técnicas.&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;/p&gt;    &lt;div class="wlWriterEditableSmartContent" id="scid:5737277B-5D6D-4f48-ABFC-DD9C333F4C5D:6e1f9e1b-787a-4690-806d-c2c998a0b99a" style="padding-right: 0px; display: inline; padding-left: 0px; float: none; padding-bottom: 0px; margin: 0px; padding-top: 0px"&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;h3 style="padding: 0px; margin: 3px;"&gt;&lt;a href="http://www.authorstream.com/Presentation/aSGuest14380-160371-tecnicas-de-recoleccion-datos-romero-entertainment-ppt-powerpoint/" target="_blank" style="font:normal 18px,arial";&gt;TECNICAS DE RECOLECCION DE DATOS ROMERO&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&lt;object width="425" height="354" id="player"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.authorstream.com/player/player.swf?p=160371_633721801496788750" /&gt;&lt;param name="allowfullscreen" value="true" /&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always" /&gt;&lt;embed src="http://www.authorstream.com/player/player.swf?p=160371_633721801496788750" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="354"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div style="font:normal 11px,arial;"&gt;Uploaded on &lt;a href="http://www.authorstream.com/" target="_blank"&gt;authorSTREAM&lt;/a&gt; by &lt;a href="http://www.authorstream.com/User-Presentations/aSGuest14380/" target="_blank"&gt;aSGuest14380&lt;/a&gt;&amp;nbsp;|&amp;nbsp;&lt;a href="http://upload.authorstream.com/multipleupload/" target="_blank"&gt;Upload your own presentation&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;    &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;   &lt;p&gt;     &lt;p&gt;Una vez que ya se analizaron cada una de las técnicas el siguiente paso a seguir será determinar cuales serán las preguntas básicas con las que se debe partir para recolectar la información del SI.&lt;/p&gt;      &lt;p&gt;       &lt;p&gt;Algunas preguntas que les sugiero no deben faltar son:&lt;/p&gt;        &lt;p&gt;&lt;/p&gt;        &lt;p&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;em&gt;Explique las actividades que componen el proceso que desempeña&lt;/em&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;        &lt;p&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;em&gt;¿Ha notado algún problema (lento, perdida de información, falta de información etc?&lt;/em&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;        &lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;font color="#000000"&gt;¿Cuantas personas participan en el proceso?.&lt;/font&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;        &lt;p&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;em&gt;Existen cuellos de botella en alguna parte del proceso.&lt;/em&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;        &lt;p&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;em&gt;¿Cuales formatos le ayudan al desempeño de sus actividades?&lt;/em&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;       &lt;font color="#000000"&gt;&lt;em&gt;¿Como lleva el control de dichos formatos.?&lt;/em&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;     &lt;font color="#000000"&gt;&lt;em&gt;¿Que mejoras propondría en el proceso y porque?&lt;/em&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;     &lt;p&gt;&lt;/p&gt;      &lt;p&gt;       &lt;p&gt;         &lt;div align="justify"&gt;           &lt;p&gt;Recuerda que las preguntas que se presentaron solo son la base para empezar con la recolección de la información, pero que en gran medida conforme se vaya obteniendo información por parte de los usuarios, estas preguntas se deberán de ir complementando con la finalidad de tener un panorama mas completo y poder detectar mas rápidamente la problemática de la empresa y poder dar una solución a la misma.&lt;/p&gt;         &lt;/div&gt;       &lt;/p&gt;     &lt;/p&gt;   &lt;/p&gt;    &lt;p&gt;     &lt;blockquote&gt;       &lt;p&gt;Nota.-&amp;#160; Se recomienda que independientemente de la técnica que hayas elegido, complementes la misma con la observación ya que te permite contrastar información obtenida al momento de la aplicación de la entrevista o del cuestionario.&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8577775833987160929-5177487082653355565?l=claudia-burgara.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/feeds/5177487082653355565/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8577775833987160929&amp;postID=5177487082653355565' title='9 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/5177487082653355565'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/5177487082653355565'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/2009/08/recoleccion-de-informacion.html' title='RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN'/><author><name>Claudia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00470862395068370159</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_IInVF44Xe-8/SZORSZF_EBI/AAAAAAAAAG8/ultd_5SFEvk/s1600-R/12903_bored_or_stern_desktop_computer_mascot_cartoon_character.jpg'/></author><thr:total>9</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8577775833987160929.post-8023815385379622572</id><published>2009-08-12T08:43:00.001-07:00</published><updated>2009-08-12T08:49:21.058-07:00</updated><title type='text'>CICLO DE VIDA DE SISTEMAS</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div align="justify"&gt;   &lt;p&gt;Modelo en cascada mediante el cual se presentan las diferentes fases (planeación, análisis, diseño y programación, implementación, pruebas y mantenimiento)&amp;#160; por las cuales tiene que pasar un desarrollador de sw (licenciado en sistemas, ingeniero en sistemas etc), que le permite desarrollar satisfactoriamente un sistema de información.&amp;#160; A continuación se presenta un esquema que ejemplifica mejor lo anterior.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;a href="http://lh4.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/SoLkfRcgslI/AAAAAAAAAIk/ozYi4DjuUeQ/s1600-h/Ciclo%20de%20Vida%20de%20sistesmas%5B4%5D.jpg"&gt;&lt;img title="Ciclo de Vida de sistesmas" style="border-right: 0px; border-top: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-left: 0px; margin-right: auto; border-bottom: 0px" height="145" alt="Ciclo de Vida de sistesmas" src="http://lh3.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/SoLkf0ux9zI/AAAAAAAAAIo/QQckcDxZrkE/Ciclo%20de%20Vida%20de%20sistesmas_thumb%5B2%5D.jpg?imgmax=800" width="244" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div align="justify"&gt;   &lt;p&gt;Para complementar este tema se recomienda consultar otros modelos de desarrollo de sw: Estructurado, Espiral y Prototipo. Aunque se maneje comúnmente el de cascada el consultar otros modelos nos permite complementar el que se se maneja.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;h5&gt;CARACTERISTICAS:&lt;/h5&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;•Implantación Ascendente&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;• Las fases deben sucederse de manera Secuencial&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;• El usuario no ve resultados, sino hasta el final&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;• El usuario o el ambiente pueden cambiar las&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;especificaciones originales del sistema.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;• Presenta numerosos problemas Analista-Usuario&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;• Manejable como proyecto&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;h5&gt;DETALLE DE CADA FASE:&lt;/h5&gt;  &lt;table cellspacing="0" cellpadding="2" width="400" border="1"&gt;&lt;tbody&gt;     &lt;tr&gt;       &lt;td valign="top" width="201"&gt;         &lt;br /&gt;          &lt;br /&gt;          &lt;br /&gt;          &lt;br /&gt;          &lt;br /&gt;          &lt;br /&gt;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160; &lt;font size="4"&gt;&amp;#160;&amp;#160; ANALISIS&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;        &lt;td valign="top" width="197"&gt;         &lt;p&gt;Estudio Preliminar&lt;/p&gt;          &lt;p&gt;&lt;font color="#000000"&gt;Levantamiento de Información&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;          &lt;p&gt;Definición del Problema&lt;/p&gt;          &lt;p&gt;&lt;font color="#000000"&gt;Elaboración&lt;/font&gt; &lt;font color="#000000"&gt;del Modelo Funcional del Sistema actual&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;          &lt;p&gt;Determinación de Requerimientos&lt;/p&gt;          &lt;p&gt;&lt;font color="#000000"&gt;Descripción y Evaluación de Alternativas&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;          &lt;p&gt;Aprobación de alternativas&lt;/p&gt;       &lt;/td&gt;     &lt;/tr&gt;      &lt;tr&gt;       &lt;td valign="top" width="201"&gt;         &lt;br /&gt;          &lt;br /&gt;          &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;           &lt;h4 align="center"&gt;DISEÑO&lt;/h4&gt;         &lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;        &lt;td valign="top" width="197"&gt;         &lt;p&gt;Elaborar Modelo funcional del Sistema propuesto.            &lt;br /&gt;&lt;font color="#000000"&gt;Diseño Lógico&lt;/font&gt;             &lt;br /&gt;Elaboración y presentación del prototipo.             &lt;br /&gt;&lt;font color="#000000"&gt;Aprobación del sistema propuesto.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;       &lt;/td&gt;     &lt;/tr&gt;      &lt;tr&gt;       &lt;td valign="top" width="201"&gt;&lt;strong&gt;           &lt;h4&gt;&amp;#160;&lt;/h4&gt;            &lt;h4 align="center"&gt;IMPLEMENTACIÓN&lt;/h4&gt;         &lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;        &lt;td valign="top" width="197"&gt;Desarrollo de Sw:          &lt;br /&gt;&lt;font color="#000000"&gt;Prueba del Sistema: Diferentes desarrolladores y usuarios del sistema.&lt;/font&gt;          &lt;br /&gt;Puesta en Marcha          &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;     &lt;/tr&gt;      &lt;tr&gt;       &lt;td valign="top" width="201"&gt;         &lt;p&gt;           &lt;div align="center"&gt;             &lt;p&gt;               &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;                &lt;p&gt;&lt;strong&gt;PUESTA EN MARCHA (Actividad de traslado de una aplicación probada a un ambiente de trabajo)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;             &lt;/p&gt;           &lt;/div&gt;         &lt;/p&gt;       &lt;/td&gt;        &lt;td valign="top" width="197"&gt;Acondicionamiento de locales.         &lt;br /&gt;          &lt;p&gt;&lt;font color="#000000"&gt;Organización del Cliente&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;          &lt;p&gt;Entregar aplicación probada&lt;/p&gt;          &lt;p&gt;&lt;font color="#000000"&gt;Adiestramiento&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;          &lt;p&gt;Carga de datos en vivo&lt;/p&gt;          &lt;p&gt;&lt;font color="#000000"&gt;Entrega de documentación&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;          &lt;p&gt;Asignar Responsabilidades&lt;/p&gt;          &lt;p&gt;&lt;/p&gt;       &lt;/td&gt;     &lt;/tr&gt;   &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8577775833987160929-8023815385379622572?l=claudia-burgara.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/feeds/8023815385379622572/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8577775833987160929&amp;postID=8023815385379622572' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/8023815385379622572'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/8023815385379622572'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/2009/08/ciclo-de-vida-de-sistemas.html' title='CICLO DE VIDA DE SISTEMAS'/><author><name>Claudia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00470862395068370159</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_IInVF44Xe-8/SZORSZF_EBI/AAAAAAAAAG8/ultd_5SFEvk/s1600-R/12903_bored_or_stern_desktop_computer_mascot_cartoon_character.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh3.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/SoLkf0ux9zI/AAAAAAAAAIo/QQckcDxZrkE/s72-c/Ciclo%20de%20Vida%20de%20sistesmas_thumb%5B2%5D.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8577775833987160929.post-3747847287901145766</id><published>2009-07-03T11:25:00.001-07:00</published><updated>2009-08-12T08:03:27.783-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Conceptos Básicos de Analisis de Sistemas'/><title type='text'>ANALISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;   &lt;p&gt;Lo primero que se tiene que hacer cuando se crea o implementa un sistema de información en una empresa, es tener claro ¿Qué es? como respuesta tenemos que es un software o programa que debe cumplir con cuatro puntos en especifico que son:&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div align="justify"&gt;   &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Entrada de información:&lt;/strong&gt; esta acción resulta en el ingreso de datos en el sistema de información. Puede realizarse de manera manual o automática. La primera es con intervención del usuario del sistema, la segunda es la toma de datos desde otros sistemas de información. En un ordenador las entradas de datos son los puertos USB, scanner, lectoras de CD, DVD, diskette…etc.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div align="justify"&gt;   &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Almacenamiento de Información:&lt;/strong&gt; esta es una de las funciones fundamentales de los sistemas de información ya que&amp;#160; debido al enorme beneficio que ofrecen en cuanto registran y guardan la información de cada proceso que realizan en distintas estructuras diseñadas funcionalmente para este fin. En nuestro ejemplo del ordenador, son el disco duro y CD-ROM las unidades que realizan esta acción.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div align="justify"&gt;   &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Procesamiento de información.-&lt;/strong&gt; Depende de las capacidades que el sistema de información contenga en cuanto a la demora de esta acción. &lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div align="justify"&gt;   &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Salida de la información.-&lt;/strong&gt;&amp;#160; Tiene la función de sacar los datos ingresados o ya procesados. Dicha información se puede presentar de varias formas en pantalla, impresora, dirigida hacia otros sistemas de información etc.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;font size="3"&gt;TIPOS DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN&lt;/font&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;La clasificación principal de los sistemas de información va directamente relacionada con los departamentos clave de cualquier empresa ya que dichos sistemas deben de responder a las necesidades&amp;#160; de cada uno.&amp;#160; A continuación se presenta un esquema representativo de lo anteriormente mencionado con el fin de clarificar mejor la idea.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;table cellspacing="0" cellpadding="0"&gt;&lt;tbody&gt;     &lt;tr&gt;       &lt;td width="133"&gt;&lt;/td&gt;     &lt;/tr&gt;      &lt;tr&gt;       &lt;td&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;        &lt;td&gt;&lt;a href="http://lh5.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/Sk5M_2nb3mI/AAAAAAAAAIQ/hWhjdKv00bE/s1600-h/clip_image001%5B5%5D.gif"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;     &lt;/tr&gt;   &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;  &lt;p&gt;&lt;a href="http://lh6.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/Sk5NCwocS0I/AAAAAAAAAIU/O0sQ5mLAzd8/s1600-h/SI%20Tipos%5B7%5D.jpg"&gt;&lt;img title="SI Tipos" style="border-top-width: 0px; display: block; border-left-width: 0px; float: none; border-bottom-width: 0px; margin-left: auto; margin-right: auto; border-right-width: 0px" height="196" alt="SI Tipos" src="http://lh4.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/Sk5NE-pOaLI/AAAAAAAAAIY/8NaeHJUuPdg/SI%20Tipos_thumb%5B3%5D.jpg?imgmax=800" width="300" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;b&gt;TRANSACCIONALES:&lt;/b&gt; Integrar procesos de la organización.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;- Ventas&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;- Mercadotecnia&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;- Administración&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;- Finanzas&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;- Recursos humanos&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;- Proceso de base de datos&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;- Contabilidad general&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;- Facturación&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;- Cuentas por pagar&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;- Entre otras&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;- Comercio electrónico :&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;- Facturación electrónica&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;- Teletrabajo&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;b&gt;ESTRATÉGICOS:&lt;/b&gt; No apoya a la organización en la parte de transacción; Sirve para generar cosas nuevas en la organización , así ser competente en el mercado y no decaer ante otras empresas.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;- No automatización&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;- Innovación de productos – ventajas competitivas&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;- Barrera de entrada de negocio&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;- Base de incrementos.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;b&gt;SISTEMAS DE APOYO EN LA TOMA DE DECISIONES: &lt;/b&gt;Apoya a la alta gerencia para la buena toma de decisión.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;- Sistemas de soporte a las decisiones (PSS) – empleados de niveles intermedios , no trascendentes , ayuda de base para la toma de algunas decisiones.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;- Sistemas de información para expertos (EIS) – para ejecutivos, información detallada e importante, toma de decisiones a nivel experto.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;- Sistemas de información con soporte a grupos (GDSS) – Los grupo toman información, la procesan y la utilizan en la misma empresa o de forma remota.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;- Sistemas expertos.&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8577775833987160929-3747847287901145766?l=claudia-burgara.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/feeds/3747847287901145766/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8577775833987160929&amp;postID=3747847287901145766' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/3747847287901145766'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/3747847287901145766'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/2009/07/analisis-y-diseno-de-sistemas.html' title='ANALISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS'/><author><name>Claudia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00470862395068370159</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_IInVF44Xe-8/SZORSZF_EBI/AAAAAAAAAG8/ultd_5SFEvk/s1600-R/12903_bored_or_stern_desktop_computer_mascot_cartoon_character.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh4.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/Sk5NE-pOaLI/AAAAAAAAAIY/8NaeHJUuPdg/s72-c/SI%20Tipos_thumb%5B3%5D.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8577775833987160929.post-6359251357872480968</id><published>2009-07-02T11:41:00.001-07:00</published><updated>2009-07-02T11:43:18.914-07:00</updated><title type='text'>CONTINGENCIAS EN UN CENTRO DE COMPUTO</title><content type='html'>&lt;table cellspacing="0" cellpadding="2" width="400" border="0"&gt;&lt;tbody&gt;     &lt;tr&gt;       &lt;td valign="top" width="200"&gt;         &lt;p&gt;           &lt;div align="justify"&gt;             &lt;p&gt;Como parte de nuestra documentación debería de incluirse en cualquier departamento un manual que especifique cuales con las posibles contingencias que se pueden sucintar en el departamento y como poder darles una adecuada solución. &lt;/p&gt;           &lt;/div&gt;         &lt;/p&gt;       &lt;/td&gt;        &lt;td valign="top" width="200"&gt;&lt;a href="http://lh5.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/Skz_Wq7iA7I/AAAAAAAAAII/T2qxH440DcM/s1600-h/contingencia%20en%20cc%5B8%5D.jpg"&gt;&lt;img title="contingencia en cc" style="border-right: 0px; border-top: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-left: 0px; margin-right: auto; border-bottom: 0px" height="150" alt="contingencia en cc" src="http://lh3.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/Skz_XQ2Bb1I/AAAAAAAAAIM/AEcDMbfCeKs/contingencia%20en%20cc_thumb%5B6%5D.jpg?imgmax=800" width="160" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;     &lt;/tr&gt;   &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;  &lt;h5&gt; Acontecimientos pueden provocar alarmas de un centro de computo&lt;/h5&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;◦ Fuego causado por la electricidad&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;◦ Fuego causado por ignición de fuego con papel&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;◦ Inundaciones&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;◦ Sismos&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;◦ Humo&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;   &lt;p&gt;&lt;/p&gt;    &lt;h5&gt;Pasos&amp;#160; que deben tomarse para prevenir esas alarmas&lt;/h5&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;◦ Mantener todas las salidas eléctricas tapadas con plásticos de seguridad sino se necesitan constantemente.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;◦ Mantener un extinguidor cerca y a la vista de cualquier individuo funcionando&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;◦ Tener luces de emergencias&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;◦ No tener cables innecesarios conectados a la corriente alterna&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;◦ No mantener en el centro de computo fósforos, encendedores, o cualquier otra cosa que pueda provocar un incendio (incluir en reglamento del centro para asegurarse de su cumplimiento)&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;◦ No fumar dentro de las instalaciones (incluir en reglamento)&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;◦ Mantener el centro de computo alejado de las tuberías de agua.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;   &lt;p&gt;&lt;/p&gt;    &lt;h5&gt;&amp;#160;&lt;strong&gt;Verifican cada una de esas alarmas&lt;/strong&gt;&lt;/h5&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;▪ Periódicamente. (semanal, mensual, bimestral, etc)&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;▪ Técnicos en el área de cada alarma deberá revisarlas con diferentes pruebas&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;▪ Remplazar sistemas de alarmas que ya no estén funcionando&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;   &lt;p&gt;&lt;/p&gt;    &lt;h5&gt;Procedimientos de solución si una alarma se convierte en un acontecimiento real&lt;/h5&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Primero que todo importa la vida del personal. Luego de ello se necesitara guardar rápidamente todas las transacciones realizadas últimamente en un servidor fuera de las instalaciones de la empresa. Además si un servidor esta en la empresa como servidor de acceso rápido se deberá tratar de mantener lo mas seguro posible.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;   &lt;p&gt;&lt;/p&gt;    &lt;h5&gt;Definir el puesto o persona que será el responsable para resolver el acontecimiento&lt;/h5&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;   &lt;p&gt;     &lt;p&gt;       &lt;div align="justify"&gt;         &lt;p&gt;Previamente se capacitara un grupo del personal para tratar este acontecimiento. Estas personas serán elegidas en base a su experiencia en la rama. Por ejemplo, en el equipo se deberá tener un administrador de servicios de red el cual tratara todas las posibles soluciones para crear, manipular, restaurar la base de datos desde un servidor. Además otro experto en bases de datos el cual mantendrá todos los datos que a la empresa interese a salvo. &lt;/p&gt;       &lt;/div&gt;     &lt;/p&gt;   &lt;/p&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;   &lt;h5&gt;Tareas de recuperación puede ser iniciadas antes de que el acontecimiento sea resuelto&lt;/h5&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;   &lt;p&gt;     &lt;p&gt;       &lt;div align="justify"&gt;         &lt;p&gt;Todas las bases de datos que requiere la empresa para su operación deben ser recuperadas. Pero principalmente se debe verificar si todos los datos están disponibles inmediatamente para ser utilizados en la empresa y revisar que no hay perdidas.&lt;/p&gt;       &lt;/div&gt;     &lt;/p&gt;      &lt;h5&gt;Emitir una reporte de evaluación de contingencia.&lt;/h5&gt;      &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Dicho reporte deberá de tener la siguiente información&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;      &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nombre del responsable del equipo de contingencias&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;     &lt;strong&gt;Fecha y hora de la contingencia&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tipo de contingencia.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Departamento afectados&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Personal involucrado&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Acciones tomadas&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Evaluación de las acciones tomadas durante la contingencia&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8577775833987160929-6359251357872480968?l=claudia-burgara.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/feeds/6359251357872480968/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8577775833987160929&amp;postID=6359251357872480968' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/6359251357872480968'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/6359251357872480968'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/2009/07/contingencias-en-un-centro-de-computo.html' title='CONTINGENCIAS EN UN CENTRO DE COMPUTO'/><author><name>Claudia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00470862395068370159</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_IInVF44Xe-8/SZORSZF_EBI/AAAAAAAAAG8/ultd_5SFEvk/s1600-R/12903_bored_or_stern_desktop_computer_mascot_cartoon_character.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh3.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/Skz_XQ2Bb1I/AAAAAAAAAIM/AEcDMbfCeKs/s72-c/contingencia%20en%20cc_thumb%5B6%5D.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8577775833987160929.post-2384927078701310847</id><published>2009-07-02T10:56:00.001-07:00</published><updated>2009-08-20T07:24:19.241-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Planeación Operativa'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Planeacion Estrategica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Planeacion de Recursos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Planeación de Instalaciones Fisicas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Planeación de Personal'/><title type='text'>ORGANIZACION Y OPERACIÓN DE CENTROS DE COMPUTO</title><content type='html'>&lt;h5&gt;Objetivo de un Centro de computo&lt;/h5&gt;  &lt;div align="justify"&gt;   &lt;p&gt;Prestar servicios a diferentes áreas de una organización ya sea dentro de la misma empresa, o bien fuera de ella, tales como: producción, control de operaciones, captura de datos, programación, desarrollo de sw, etc&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;La Planeación en un centro de computo es de primordial importancia por lo que a continuación cito algunos de los niveles mas importante.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div align="left"&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;  &lt;h3&gt;PLANEACION ESTRATEGICA&lt;/h3&gt;  &lt;p&gt;Se refiere a las estrategias a seguir en la construcción del centro de Cómputo. ¿Porqué construirlo?. Cuando se responde a este cuestionamiento, pueden inferirse los caminos a seguir para la construcción del mismo.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Como apoyo a este punto es importante considerar lo 10 puntos específicos necesarios para la implantación de un centro de computo.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;PUNTOS QUE DEBE VERIFICAR EN UN CENTRO DE COMPUTO:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;1.&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;Vea a futuro.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;2.&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;Mantenga su diseño sencillo.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;3.&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;Sea flexible&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;4.&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;Piense modularmente.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;5.&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;Use unidades de racks&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;6.&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;Proteja el acceso a su centro de cómputo.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;7&lt;/strong&gt;. &lt;strong&gt;Etiquete&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;8.&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;Mantenga todo cubierto o cerrado.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;   &lt;p&gt;&lt;strong&gt;9.&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;Desee lo mejor para su centro de cómputo, planeé para lo peor.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;strong&gt;10. Realice un buen análisis costo-beneficio&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;/p&gt;  &lt;blockquote&gt;   &lt;p&gt;Nota.-&amp;#160; En esta parte del trabajo es donde se tiene que desarrollar la estructura organizacional, cimentada en los puntos anteriores: Misión, Visión, Misión, Filosofía, Organigrama.&lt;/p&gt; &lt;/blockquote&gt;  &lt;h3&gt;&amp;#160;&lt;/h3&gt;  &lt;h3&gt;PLANEACION DE RECURSOS&lt;/h3&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div align="justify"&gt;   &lt;p&gt;Con la finalidad de justificar cualquier proyecto no solo un centro de computo es importante contar con un estudio costo beneficio, para conocer a detalle cual seria la inversión, ventajas y tiempo de recuperación de la inversión.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Dentro de este ámbito deben considerarse los recursos económicos que va a requerir la construcción del centro de Cómputo. ¿Cuanto dinero se va a ocupar?.&amp;#160; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;h3&gt;PLANEACION OPERATIVA&lt;/h3&gt;  &lt;div align="justify"&gt;   &lt;p&gt;Consiste en realizar un detallado análisis de necesidades de la empresa y definir en base a estas necesidades una plataforma tecnológica con una infraestructura en hardware, software, personal operativo, etc. que soporte las operaciones de la empresa y se utilice como el medio de procesamiento de información.&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;/p&gt;    &lt;blockquote&gt;     &lt;p&gt;&lt;em&gt;Nota.-&amp;#160; En el punto de personal operativo solo es mencionar que puestos son los que se van a requerir y cuantas personas, las descripciones de puesto se incluyen en la planeación de personal.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/blockquote&gt;    &lt;p&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;En esta parte se tendrá que considerar el determinar cuales serán los departamento que conforman un cetro de computo y determinar la función de cada uno de ellos. A continuación se listan los departamentos básicos en un centro de computo:&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Administración y Control&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Sistemas de Información&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;   &lt;strong&gt;Soporte&lt;/strong&gt;     &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mantenimiento&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Análisis y Diseño de sistemas&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Programación&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Capacitación&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Telecomunicaciones&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Diseño web&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;div align="justify"&gt;   &lt;p&gt;Responde a la preguntas: ¿Como va a funcionar el Centro de Cómputo?, ¿Que Software será necesario?, ¿Que Hardware se requerirá?, ¿Que servicios va a prestar?, etc.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;h3&gt;PLANEACIÓN DE PERSONAL&lt;/h3&gt;  &lt;p&gt;Es importante saber que puestos se requerirán en el centro de computo, pero igual de importante será el tener una descripción de los mismos, asi como de la persona que lo ocupara (perfil) , esta planeación se desprende directamente de la operativa ya que de no contar con esta la de personal no se puede realizar.&amp;#160; Tu puedes hacer tu propio formato de descripción de puesto pero sera importante que no olvides incluir algunos puntos que son basicos tanto para la descripción como para el perfil:&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;h5&gt;&lt;u&gt;&lt;font size="3"&gt;DESCRIPCION DE PUESTO:&lt;/font&gt;&lt;/u&gt;&lt;/h5&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Código del Puesto&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nombre del Puesto&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Misión del Puesto&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Objetivos específicos&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Funciones especificas por puesto&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div&gt;   &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Entorno operativo (relaciones con otros puestos ya sea dentro o fuera del departamento)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Información que se genera&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;font size="3"&gt;PERFIL DE PUESTO:&lt;/font&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Escolaridad (Nivel de estudios y grado de avance)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Áreas del conocimiento que maneja.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Experiencia laboral (empresa, tiempo de trabajo, puesto, funciones)&lt;/strong&gt;&amp;#160;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Condiciones de trabajo (ergonómicas, turno, horario, condiciones de estrés)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Capacidades gerenciales (visión estratégica, liderazgo, Orientación a resultados, trabajo en equipo, negociación) nivel de dominio.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;strong&gt;Capacidades técnicas (Deberán ser acordes al departamento donde se asigne el puesto)&lt;/strong&gt;   &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;h3&gt;PLANEACIÓN DE LAS INSTALACIONES FISICAS.&lt;/h3&gt;  &lt;p&gt;Si la estructura organizacional de nuestro centro de computo se considera importante podemos encontrar a la par a la de instalaciones físicas, ya que si no se hace un adecuado diseño de los espacios (personas, materiales, equipo hw y sw.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Depende de muchos factores, entre los que podemos citar: el tamaño de la empresa, el servicio que se pretende obtener, las disponibilidades de espacio físico existente o proyectado, etc. Se tiene en cuenta las siguientes preguntas: ¿En donde estará ubicado en Centro de Cómputo?, ¿Cuantas secciones será necesario construir?, ¿En donde se colocará el Centro de carga?, ¿En donde serán ubicados los servidores o la macrocomputadora?, ¿Que condiciones de ventilación serán necesarias?, etc.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;blockquote&gt;   &lt;p&gt;Nota:&amp;#160; Como parte de este tema se tendrá que considerar la ergonomía misma que se tocara mas adelante porque se tiene que especificar todos los puntos, antecedentes, equipo, personal (ejercicios para un mejor desempeño), colores, ventilación, iluminación. etc.&lt;/p&gt; &lt;/blockquote&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;En la siguiente imagen, se muestra un plano arquitectónico de un centro de computo:&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;a href="http://lh5.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/Skz4GJtA_eI/AAAAAAAAAIA/Byix42BK8ag/s1600-h/mapa%20centro%20de%20computo%5B9%5D.gif"&gt;&lt;img title="mapa centro de computo" style="border-top-width: 0px; display: block; border-left-width: 0px; float: none; border-bottom-width: 0px; margin-left: auto; margin-right: auto; border-right-width: 0px" height="202" alt="mapa centro de computo" src="http://lh3.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/Skz4ILTq80I/AAAAAAAAAIE/epop1uN2DSg/mapa%20centro%20de%20computo_thumb%5B7%5D.gif?imgmax=800" width="244" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8577775833987160929-2384927078701310847?l=claudia-burgara.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/feeds/2384927078701310847/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8577775833987160929&amp;postID=2384927078701310847' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/2384927078701310847'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/2384927078701310847'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/2009/07/organizacion-y-operacion-de-centros-de.html' title='ORGANIZACION Y OPERACIÓN DE CENTROS DE COMPUTO'/><author><name>Claudia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00470862395068370159</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_IInVF44Xe-8/SZORSZF_EBI/AAAAAAAAAG8/ultd_5SFEvk/s1600-R/12903_bored_or_stern_desktop_computer_mascot_cartoon_character.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh3.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/Skz4ILTq80I/AAAAAAAAAIE/epop1uN2DSg/s72-c/mapa%20centro%20de%20computo_thumb%5B7%5D.gif?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8577775833987160929.post-2523056747975893930</id><published>2009-06-30T11:13:00.001-07:00</published><updated>2009-06-30T11:15:07.027-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Controles en el Cto. de Computo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Categorias de Procedimientos en un Cto. de Computo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Administración de Centro de Computo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Documentación'/><title type='text'>ESTANDARES NECESARIOS EN UN CENTRO DE COMPUTO</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;   &lt;div align="justify"&gt;     &lt;div align="justify"&gt;       &lt;p&gt;Es necesario llevar un estricto control de todo lo relacionado con el centro de computo, por lo que es necesario el establecimiento de estándares para el centro de computo se requieren 2 específicamente (métodos y desempeños).&amp;#160; A continuación se explica mas ampliamente cada uno.&lt;/p&gt;     &lt;/div&gt;      &lt;p&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Estándares de Metodos.-&lt;/strong&gt;&amp;#160; Son utilizados para establecer practicas uniformes y tecnicas comunes.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Estandares de Desempeño.-&lt;/strong&gt;&amp;#160; Miden el desempeño de la función del procesamiento de datos. Se apoya en las siguientes preguntas:&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;¿En base a que defines los objetivos generales y particulares de un centro de computo?&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt; ¿Como diseñaras la estructura del centro de computo para que cumpla estos objetivos?   &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;¿Tus perfiles de puesto actúan en función de los departamentos que conforman tus centros de computo?&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;¿Que elementos consideraras para hacer el presupuesto de un centro de computo?&lt;/p&gt;  &lt;div align="left"&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;  &lt;h3&gt;CATEGORIAS DE PROCEDIMIENTOS&lt;/h3&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div align="justify"&gt;   &lt;p&gt;&lt;strong&gt;PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS.-&lt;/strong&gt;&amp;#160; Consisten en secuencias o actividades claramente definidas, los procesos administrativos tienden a ser flexibles y son frecuentemente establecidos como normas.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div align="justify"&gt;   &lt;p&gt;&lt;strong&gt;PROCEDIMIENTOS DE OPERACIONES.-&lt;/strong&gt;&amp;#160; Cada estación en el centro de computo deberá de contar con procedimientos específicos para el procesamiento de tareas .&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;PROCEDIMIENTOS DEL SERVICIO DE SOPORTE.-&lt;/strong&gt;&amp;#160; Este tipo de procedimientos comprenden el monitoreo, la evaluación y corrección de funciones en el centro de datos.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;CONTROLES NECESARIOS EN UN CTO. DE COMPUTO&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;blockquote&gt;   &lt;p&gt;Actividades de procesamiento&lt;/p&gt; &lt;/blockquote&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;blockquote&gt;   &lt;p&gt;Calidad de procesamiento&lt;/p&gt; &lt;/blockquote&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;ACTIVIDADES DE PROCESAMIENTO.-&lt;/strong&gt;&amp;#160; Estos procedimientos no solo indican las acciones requeridas, también indican cuando estas acciones son tomadas y por quien.&amp;#160; Los estándares anteriormente mencionados soportan la consistencia y la confiabilidad del procesamiento.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div align="center"&gt;   &lt;p&gt;&lt;em&gt;“ Si los estándares son ausentes o definidos vagamente, el control de procesamiento se vuelve incierto y poco confiable”&lt;/em&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;CALIDAD DE PROCESAMIENTO.-&lt;/strong&gt;&amp;#160; No solo es necesario cuidar la adecuada realización de las actividades de procesamiento es necesario el controlar aspectos concernientes a la calidad del mismo, entre los principales puntos podemos considerar: Tiempo, forma, servicio oportuno, adecuado, veracidad de información etc.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;h4&gt;DOCUMENTACIÓN DEL CENTRO DE COMPUTO&lt;/h4&gt;  &lt;div align="justify"&gt;   &lt;p&gt;La eficiencia y el costo de la operación de un centro de computo se ven seriamente afectados por la calidad e integridad de la documentación requerida para el proceso.&amp;#160; Los controles de documentación cumplen los siguientes propósitos:&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;*&amp;#160; Mejorar la comunicación&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;*&amp;#160; Es una guía para el mantenimiento, modificación y recuperación de sistemas. &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;*&amp;#160; Proporcionar material de referencia sobre lo que ha sucedido en el pasado.&lt;/p&gt; *&amp;#160; Sirven como herramienta de capacitación del personal.   &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;En contraste a continuación se presentan las consecuencias que representaría para el centro de computo el no contar con documentación.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt; *&amp;#160; Operaciones ineficientes.   &lt;p&gt;&lt;/p&gt; *&amp;#160; Aumento en esfuerzos redundantes.   &lt;p&gt;&lt;/p&gt; *&amp;#160; Decepción no solo del personal del centro sino de los usuarios del mismo.   &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div align="justify"&gt;   &lt;p&gt;A continuación se lista la documentación que se encuentra directamente relacionada con un Sistema de Información, cabe mencionar que estos sistemas forman parte del centro de computo pero que guardan una relación mas estrecha con lo que seria el área de Análisis y Diseño de sistemas que podemos encontrar como parte de dicho centro de computo.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;*&amp;#160; &lt;em&gt;Documentación general de sistemas.-&lt;/em&gt;&amp;#160; Es una guía que proporciona información general al usuario para interactuar con el sistema.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div align="justify"&gt;   &lt;p style="width: 435px; height: 0.04%"&gt;*&amp;#160; Documentación de procedimientos.-&amp;#160; Consta del manual de procedimientos el cual introduce a todo el personal de operación, programación y de sistemas en el plan maestro del sistema, este manual se actualiza mediante el empleo de guías periódicas. (Mapeo de Procesos)&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="width: 437px; height: 8.92%"&gt;*&amp;#160; Documentación de Programa.-&amp;#160; Lo componen todos los documentos diagramas y esquemas que explican los aspectos del programa. (Manual de Sistema)&lt;/p&gt;  &lt;h4&gt;MANUAL DE ESTANDARES Y PROCEDIMIENTOS&lt;/h4&gt;  &lt;div align="justify"&gt;   &lt;p&gt;Es recolectada usualmente en una bandeja y se les da el titulo tal cual aparece en el manual de estándares y procedimientos del centro de computo .&amp;#160; Cualquiera que sea el titulo utilizado, las funciones y el contenido del manual son básicamente las mismas para todas las instalaciones.&amp;#160; Debería contener todas las cuatro categorías de estándares y sus procedimientos asociados.&amp;#160; Así de esta forma este manual podrá ser utilizado como guía del centro de computo, pero sin perder de vista que se requieren los 3 tipos de documentación antes mencionados.&amp;#160; &lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;h4&gt;&lt;/h4&gt;  &lt;h4&gt;MANUAL DE USUARIO&lt;/h4&gt;  &lt;div align="justify"&gt;   &lt;p&gt;Provee a los usuarios&amp;#160; con una idea acerca de los requerimientos y funcionamiento del centro de computo, esta idea permite la coordinación de actividades y soporta el desarrollo de confianza entre usuarios y el personal del centro de computo.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div align="justify"&gt;   &lt;p&gt;Esta documentación es llamada el libro de mano/centro de datos o simplemente libro de mano de usuario.&amp;#160; El libro de mano debería empezar con una carta de administración indicando el soporte de los estándares contenidos, después se explica el soporte y los libros anticipados, indicando como los usuarios se benefician con el cumplimiento de los estándares. Si estos cuatro tipos de documentación son desarrollados detalladamente se podrá decir que se cuenta con un centro de computo con altos niveles de calidad.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8577775833987160929-2523056747975893930?l=claudia-burgara.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/feeds/2523056747975893930/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8577775833987160929&amp;postID=2523056747975893930' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/2523056747975893930'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/2523056747975893930'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/2009/06/estandares-necesarios-en-un-centro-de.html' title='ESTANDARES NECESARIOS EN UN CENTRO DE COMPUTO'/><author><name>Claudia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00470862395068370159</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_IInVF44Xe-8/SZORSZF_EBI/AAAAAAAAAG8/ultd_5SFEvk/s1600-R/12903_bored_or_stern_desktop_computer_mascot_cartoon_character.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8577775833987160929.post-1520039853348893145</id><published>2009-02-16T08:46:00.001-08:00</published><updated>2009-02-16T18:44:17.140-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Formatos de control en auditoria'/><title type='text'>FORMATOS DE CONTROL (auditoria)</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Anteriormente se toco un tema muy importante en la auditoria como lo es la planeación de la misma en la cual tenias que considerar varios puntos (equipo, programas, seguridad, personas etc).&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;La mejor forma de llevar a la practica esto es por medio de formatos que le permitan al auditor evaluar lo mejor posible cada una de las areas que competen al dpto. de informatica.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;PASOS PARA REALIZAR UN BUEN FORMATO DE CONTROL&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;1.-&amp;#160; Definir el tipo de control que se quiere realizar (equipo, personas, procesos, seguridad etc.)&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;2.-&amp;#160; Definir el área que se evaluara con ese control (recuerda que necesitas hacer una investigación previa si no manejas la información)&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;3.-&amp;#160; Hacer una subdivisión en los mismos formatos (cuando la información es muy extensa).&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;4.-&amp;#160; Todos los formatos deberán de llevar una clave de control. (principal y sus subdivisiones).&lt;/p&gt; 5.-&amp;#160; Se recomienda que el formato sea evaluado por mas de una persona (ya que así se tendrá una visión mas objetiva).  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;6.-&amp;#160; Revisar que el formato efectivamente evalué y no encueste (ya que es un error muy común en el que caen los auditores).&lt;/p&gt; 7.-&amp;#160; Todos los formatos deberán de tener guardar un mismo formato (por cuestiones de imagen).  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;8.-&amp;#160; Para todos y cada uno de los controles que se mencionan en el tema de preparando una auditoria deberá de considerarse un formato en especifico. (puedes complementar dichos temas mas no quitar alguno).&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;9.-Todos los formatos deberán de ser medibles.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;10.-&amp;#160; Realizar una escala de evaluación para cada formato con la finalidad de poder emitir un resultado (aplica o no aplica), recuerda que no es algo que puedas asignar un valor.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;LO QUE NO PUEDES OLVIDAR:&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;1.-&amp;#160; Titulo del Formato&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;2.-&amp;#160; Clave&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;3.-&amp;#160; Instrucciones de llenado&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;4.-&amp;#160; Nombre y cargo de la persona que lo aplica&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;5.-&amp;#160; Nombre y cargo de la persona a quien se aplica&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;6.-&amp;#160; Fecha de aplicación (inicio y termino)&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;7.-&amp;#160; Al finalizar las evaluaciones se debera de entregar un reporte por formato donde puedan apreciarse concretamente los resultados del mismo.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div align="center"&gt;   &lt;p&gt;&lt;em&gt;Recuerden que si los formatos son deficientes el proceso de auditoria también lo será.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;u&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;PUNTOS A CONSIDERAR EN UN REPORTE DE EVALUACION&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/u&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div align="left"&gt;   &lt;blockquote&gt;     &lt;p&gt;Nombre y clave del reporte&lt;/p&gt;   &lt;/blockquote&gt;    &lt;blockquote&gt;     &lt;p&gt;Nombre(s) de la(s) persona(s) que realizo el vaciado.&lt;/p&gt;   &lt;/blockquote&gt;    &lt;blockquote&gt;     &lt;p&gt;Incluir escala de ponderaciones&lt;/p&gt;   &lt;/blockquote&gt;    &lt;blockquote&gt;     &lt;p&gt;Mostrar los resultados en una tabla (deberá de aparecer el rotulo correspondiente a cada valor)&lt;/p&gt;   &lt;/blockquote&gt;    &lt;blockquote&gt;     &lt;p&gt;Incluir una grafica comparativa que nos permita hacer una evaluación general de los resultados&lt;/p&gt;   &lt;/blockquote&gt;    &lt;blockquote&gt;     &lt;p&gt;Entregar un reporte de recomendaciones (consultar llenado de este reporte)&lt;/p&gt;   &lt;/blockquote&gt;    &lt;p&gt;A continuación se muestra un reporte ya terminado para que puedas utilizarlo como referencia. &lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;p&gt;&lt;a href="http://lh4.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/SZokcokv1zI/AAAAAAAAAHU/QOi-y-64UOw/s1600-h/Formato%20de%20Reporte%20de%20auditoria%5B2%5D.jpg"&gt;&lt;img title="Formato de Reporte de auditoria" style="border-right: 0px; border-top: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-left: 0px; margin-right: auto; border-bottom: 0px" height="244" alt="Formato de Reporte de auditoria" src="http://lh3.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/SZokdnCasEI/AAAAAAAAAHY/F33aB9J5Btw/Formato%20de%20Reporte%20de%20auditoria_thumb.jpg?imgmax=800" width="242" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div align="justify"&gt;Recuerda que todo reporte debe de ir acompañado de una grafica comparativa, la grafica que corresponde al reporte de hardware anterior es.&lt;/div&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;a href="http://lh3.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/SZokfYsblxI/AAAAAAAAAHc/1HjDGA_pgJ4/s1600-h/Dibujo%5B3%5D.jpg"&gt;&lt;img title="Dibujo" style="border-right: 0px; border-top: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-left: 0px; margin-right: auto; border-bottom: 0px" height="133" alt="Dibujo" src="http://lh5.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/SZokfzB3D8I/AAAAAAAAAHg/SBfxkdQ9GiU/Dibujo_thumb%5B1%5D.jpg?imgmax=800" width="244" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div align="left"&gt;   &lt;p&gt;&lt;/p&gt;    &lt;div align="left"&gt;     &lt;p&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/div&gt;    &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8577775833987160929-1520039853348893145?l=claudia-burgara.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/feeds/1520039853348893145/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8577775833987160929&amp;postID=1520039853348893145' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/1520039853348893145'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/1520039853348893145'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/2009/02/formatos-de-control-auditoria.html' title='FORMATOS DE CONTROL (auditoria)'/><author><name>Claudia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00470862395068370159</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_IInVF44Xe-8/SZORSZF_EBI/AAAAAAAAAG8/ultd_5SFEvk/s1600-R/12903_bored_or_stern_desktop_computer_mascot_cartoon_character.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh3.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/SZokdnCasEI/AAAAAAAAAHY/F33aB9J5Btw/s72-c/Formato%20de%20Reporte%20de%20auditoria_thumb.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8577775833987160929.post-8128607083577553368</id><published>2009-01-22T15:02:00.001-08:00</published><updated>2009-01-22T15:10:51.452-08:00</updated><title type='text'>Haciendo Graficas</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;   &lt;p style="width: 436px; height: 0.39%"&gt;     &lt;div align="justify"&gt;       &lt;p&gt;Como bien sabemos el arte de hacer una grafica esta la conformación de la tabla de datos recuerda que si tienes errores desde esta parte te sera muy dificil la creación de un grafico.&lt;/p&gt;     &lt;/div&gt;   &lt;/p&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;A continuación, te muestro un video en el cual se explica paso a pasa el proceso a seguir en la creación de una grafica, asi como las diversas propiedades (titulo, series, valores, formato etc)&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div class="wlWriterEditableSmartContent" id="scid:5737277B-5D6D-4f48-ABFC-DD9C333F4C5D:e730fc30-48b1-4126-baea-f06122130793" style="padding-right: 0px; display: inline; padding-left: 0px; float: none; padding-bottom: 0px; margin: 0px; padding-top: 0px"&gt;&lt;div id="a8bcb2ed-3710-454f-a392-b61c9b28b3b0" style="margin: 0px; padding: 0px; display: inline;"&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=CW_wGSFavTc&amp;amp;color1=0xb1b1b1&amp;amp;color2=0xcfcfcf&amp;amp;feature=player_embedded&amp;amp;fs=1" target="_new"&gt;&lt;img src="http://lh4.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/SXj7FvYpeDI/AAAAAAAAAGk/IDWQKs1KReo/videoba3853c89ee4%5B5%5D.jpg?imgmax=800" style="border-style: none" galleryimg="no" onload="var downlevelDiv = document.getElementById('a8bcb2ed-3710-454f-a392-b61c9b28b3b0'); downlevelDiv.innerHTML = &amp;quot;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;object width=\&amp;quot;425\&amp;quot; height=\&amp;quot;355\&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;param name=\&amp;quot;movie\&amp;quot; value=\&amp;quot;http://www.youtube.com/v/CW_wGSFavTc&amp;amp;color1=0xb1b1b1&amp;amp;color2=0xcfcfcf&amp;amp;feature=player_embedded&amp;amp;fs=1&amp;amp;hl=en\&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/param&amp;gt;&amp;lt;embed src=\&amp;quot;http://www.youtube.com/v/CW_wGSFavTc&amp;amp;color1=0xb1b1b1&amp;amp;color2=0xcfcfcf&amp;amp;feature=player_embedded&amp;amp;fs=1&amp;amp;hl=en\&amp;quot; type=\&amp;quot;application/x-shockwave-flash\&amp;quot; width=\&amp;quot;425\&amp;quot; height=\&amp;quot;355\&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/embed&amp;gt;&amp;lt;\/object&amp;gt;&amp;lt;\/div&amp;gt;&amp;quot;;" alt=""&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;  &lt;p&gt;   &lt;p&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;     &lt;p&gt;       &lt;div align="justify"&gt;         &lt;p&gt;Entre los estilos de gráficos mas utilizados podemos encontrar las barras, columnas, pastel y dispersión (cada uno de los tipos anteriores se pueden presentar en 3D).&lt;/p&gt;       &lt;/div&gt;     &lt;/p&gt;   &lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;     &lt;div align="left"&gt;       &lt;p&gt;&lt;/p&gt;     &lt;/div&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8577775833987160929-8128607083577553368?l=claudia-burgara.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/feeds/8128607083577553368/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8577775833987160929&amp;postID=8128607083577553368' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/8128607083577553368'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/8128607083577553368'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/2009/01/haciendo-graficas.html' title='Haciendo Graficas'/><author><name>Claudia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00470862395068370159</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_IInVF44Xe-8/SZORSZF_EBI/AAAAAAAAAG8/ultd_5SFEvk/s1600-R/12903_bored_or_stern_desktop_computer_mascot_cartoon_character.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh4.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/SXj7FvYpeDI/AAAAAAAAAGk/IDWQKs1KReo/s72-c/videoba3853c89ee4%5B5%5D.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8577775833987160929.post-3849915639350566071</id><published>2009-01-13T15:11:00.001-08:00</published><updated>2009-01-13T15:11:32.288-08:00</updated><title type='text'>INSTITUTO MEXICANO DE PROPIEDAD INDUSTRIAL</title><content type='html'>&amp;#160; &lt;table cellspacing="0" cellpadding="2" width="400" border="0"&gt;&lt;tbody&gt;     &lt;tr&gt;       &lt;td align="center" width="235"&gt;         &lt;h4&gt;¿Que importancia tiene el IMPI?&lt;/h4&gt;       &lt;/td&gt;        &lt;td valign="top" width="163"&gt;&lt;a href="http://lh5.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/SW0foQkiXgI/AAAAAAAAAGY/PA5ticqbvSw/s1600-h/firma_impi%5B5%5D.gif"&gt;&lt;img title="firma_impi" style="border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; border-left: 0px; border-bottom: 0px" height="67" alt="firma_impi" src="http://lh5.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/SW0fozgwkeI/AAAAAAAAAGc/cllrlW_ipq0/firma_impi_thumb%5B16%5D.gif?imgmax=800" width="164" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/td&gt;     &lt;/tr&gt;   &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;  &lt;div align="justify"&gt;   &lt;p&gt;El IMPI tiene como objetivo proteger los derechos de propiedad industrial y promover y difundir los beneficios que ésta ofrece para apoyar la actividad inventiva y comercial de nuestro país, impulsando la creación y desarrollo de nuevas tecnologías en beneficio de toda la sociedad. &lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div align="justify"&gt;   &lt;p&gt;Cuando tu como programador decides sacar al mercado un software propio deberás tener en cuenta dos cosas principalmente.&amp;#160; Proteger el producto como tal&amp;#160; y Proteger la marca.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div align="justify"&gt;Consulta la siguiente liga donde encontraras toda la normatividad para patentes. &lt;a title="http://www.impi.gob.mx/wb/IMPI/patentes_3" href="http://www.impi.gob.mx/wb/IMPI/patentes_3"&gt;http://www.impi.gob.mx/wb/IMPI/patentes_3&lt;/a&gt; y con lo que respecta a la proteccion de la marca se recominenda consultar la siguiente pagina. &lt;a title="http://www.impi.gob.mx/wb/IMPI/marcas_descarga" href="http://www.impi.gob.mx/wb/IMPI/marcas_descarga"&gt;http://www.impi.gob.mx/wb/IMPI/marcas_descarga&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;  &lt;div align="left"&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;  &lt;blockquote&gt;   &lt;div align="justify"&gt;&lt;em&gt;A manera de ejercicio se recomienda al docente que vaya a impartir esta materia diseñe un ejercicio donde sus alumnos puedan hacer una simulación tanto de registro de marca como de programa.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt; &lt;/blockquote&gt;  &lt;div align="left"&gt;   &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8577775833987160929-3849915639350566071?l=claudia-burgara.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/feeds/3849915639350566071/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8577775833987160929&amp;postID=3849915639350566071' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/3849915639350566071'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/3849915639350566071'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/2009/01/instituto-mexicano-de-propiedad.html' title='INSTITUTO MEXICANO DE PROPIEDAD INDUSTRIAL'/><author><name>Claudia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00470862395068370159</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_IInVF44Xe-8/SZORSZF_EBI/AAAAAAAAAG8/ultd_5SFEvk/s1600-R/12903_bored_or_stern_desktop_computer_mascot_cartoon_character.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh5.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/SW0fozgwkeI/AAAAAAAAAGc/cllrlW_ipq0/s72-c/firma_impi_thumb%5B16%5D.gif?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8577775833987160929.post-8985385568072017887</id><published>2009-01-13T15:05:00.001-08:00</published><updated>2009-01-22T19:30:24.908-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Business Software Alliance (BSA)'/><title type='text'>¿COMO PROTEGERME DE LA PIRATERIA?</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div align="justify"&gt;   &lt;p&gt;En Marzo de este año, con apoyo de la Procuraduría General de la República (PGR), el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI), la Asociación Nacional de Distribuidores de Tecnología Informática (ANADIC), y la Asociación Mexicana de Integradores de Soluciones y Servicios Informáticos (AMISSI), la BSA anunció el lanzamiento de la campaña "Integrando un México legal” que tiene como propósito fomentar el uso y la comercialización correcta de los programas de cómputo impulsando el desarrollo de la Industria de Tecnologías de Información en México, evitando y sancionando la competencia desleal en que incurren los integradores y distribuidores ilegales para protección de los usuarios finales.&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;/p&gt;   &lt;a href="http://lh6.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/SW0eK1hhl8I/AAAAAAAAAFQ/z6YnlOYpTHI/s1600-h/Integrando-Icon-Mexico-med%5B4%5D.gif"&gt;&lt;img title="Integrando-Icon-Mexico-med" style="border: 0px none ; display: block; float: none; margin-left: auto; margin-right: auto;" alt="Integrando-Icon-Mexico-med" src="http://lh3.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/SW0eLxfyFWI/AAAAAAAAAFU/gqhrQbOgf0c/Integrando-Icon-Mexico-med_thumb%5B2%5D.gif?imgmax=800" width="244" border="0" height="51" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;ACERCA DE LA BSA&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div align="justify"&gt;   &lt;p&gt;Business Software Alliance (BSA) es la organización que más se destaca por promover un mundo en línea seguro y legal.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div align="justify"&gt;   &lt;p&gt;Somos la voz de los sectores de software, hardware e Internet del mundo ante los gobiernos y los consumidores en el mercado internacional. Los miembros de BSA representan a las industrias de más rápido crecimiento en el mundo.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;BSA entrena a los usuarios de ordenadores acerca de los derechos de autor y la seguridad cibernética, aboga por la política pública que promueve la innovación y expande las oportunidades comerciales, y combate la piratería de software.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Establecida en 1988, BSA tiene programas en 80 países.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;ALGUNAS DE LAS MARCAS PROTEGIDAS SON:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;table width="400" border="0" cellpadding="2" cellspacing="0"&gt;&lt;tbody&gt;     &lt;tr&gt;       &lt;td valign="top" width="100"&gt;&lt;a href="http://lh4.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/SW0eMrAEGtI/AAAAAAAAAFY/h8JJj4Wakbw/s1600-h/apple_black%5B3%5D.gif"&gt;&lt;img title="apple_black" style="border: 0px none ; display: inline;" alt="apple_black" src="http://lh6.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/SW0eNEUs4AI/AAAAAAAAAFc/EM_kX3DkIq0/apple_black_thumb.gif?imgmax=800" width="84" border="0" height="44" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/td&gt;        &lt;td valign="top" width="100"&gt;&lt;a href="http://lh5.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/SW0eNba6_RI/AAAAAAAAAFg/46RV6XDuV3k/s1600-h/Cisco%5B3%5D.gif"&gt;&lt;img title="Cisco" style="border: 0px none ; display: inline;" alt="Cisco" src="http://lh4.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/SW0eNuP8ZEI/AAAAAAAAAFk/RUJ5C_ZBYhc/Cisco_thumb%5B1%5D.gif?imgmax=800" width="100" border="0" height="54" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/td&gt;        &lt;td valign="top" width="100"&gt;&lt;a href="http://lh5.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/SW0eOKw7yII/AAAAAAAAAFo/zQwE6HNvnac/s1600-h/dell%5B3%5D.gif"&gt;&lt;img title="dell" style="border: 0px none ; display: inline;" alt="dell" src="http://lh6.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/SW0eOugq7aI/AAAAAAAAAFs/TtwvCUZhknI/dell_thumb.gif?imgmax=800" width="84" border="0" height="44" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/td&gt;        &lt;td valign="top" width="100"&gt;&lt;a href="http://lh5.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/SW0eOwLIc4I/AAAAAAAAAFw/yF7iV7VinKo/s1600-h/hp%5B3%5D.gif"&gt;&lt;img title="hp" style="border: 0px none ; display: inline;" alt="hp" src="http://lh3.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/SW0ePfYQkyI/AAAAAAAAAF0/UyCKKSjVHcY/hp_thumb.gif?imgmax=800" width="84" border="0" height="64" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/td&gt;     &lt;/tr&gt;      &lt;tr&gt;       &lt;td valign="top" width="100"&gt;&lt;a href="http://lh4.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/SW0ePvvsA_I/AAAAAAAAAF4/m9G_bXpQAIA/s1600-h/IBM%5B3%5D.gif"&gt;&lt;img title="IBM" style="border: 0px none ; display: inline;" alt="IBM" src="http://lh6.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/SW0ePxR57eI/AAAAAAAAAF8/zF4yL33BQUo/IBM_thumb.gif?imgmax=800" width="84" border="0" height="35" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/td&gt;        &lt;td valign="top" width="100"&gt;&lt;a href="http://lh4.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/SW0eQLE2EKI/AAAAAAAAAGA/EKhpZQ-Dd8s/s1600-h/mcafee%5B3%5D.gif"&gt;&lt;img title="mcafee" style="border: 0px none ; display: inline;" alt="mcafee" src="http://lh4.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/SW0eQrt4BGI/AAAAAAAAAGE/qOoEIqqaViI/mcafee_thumb.gif?imgmax=800" width="113" border="0" height="26" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/td&gt;        &lt;td valign="top" width="100"&gt;&lt;a href="http://lh6.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/SW0eRIec9RI/AAAAAAAAAGI/e62IJcsfE3Y/s1600-h/Intel_logo%5B3%5D.gif"&gt;&lt;img title="Intel_logo" style="border: 0px none ; display: inline;" alt="Intel_logo" src="http://lh6.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/SW0eRqwK_WI/AAAAAAAAAGM/Tudv9eGvByQ/Intel_logo_thumb.gif?imgmax=800" width="84" border="0" height="63" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/td&gt;        &lt;td valign="top" width="100"&gt;&lt;a href="http://lh6.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/SW0eR8fN_xI/AAAAAAAAAGQ/7p1ItVURYNI/s1600-h/Microsoft%5B3%5D.gif"&gt;&lt;img title="Microsoft" style="border: 0px none ; display: inline;" alt="Microsoft" src="http://lh3.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/SW0eSWPs1RI/AAAAAAAAAGU/Xp5epy2kSlU/Microsoft_thumb.gif?imgmax=800" width="124" border="0" height="29" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/td&gt;     &lt;/tr&gt;   &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;  &lt;p&gt;   &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;A continuación te muestro un video muy interesante en el cual puedes hacer un poco de conciencia sobre el tema de la piratería.&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;/p&gt;    &lt;div class="wlWriterEditableSmartContent" id="scid:5737277B-5D6D-4f48-ABFC-DD9C333F4C5D:a31f2d99-f8fc-4ef8-8e34-9f2459ec891c" style="margin: 0px; padding: 0px; display: inline; float: none;"&gt;&lt;div id="17e3e5ed-fe95-4c0f-bb62-255370bba9c4" style="margin: 0px; padding: 0px; display: inline;"&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=EAfJ2qy9dJc&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1" target="_new"&gt;&lt;img src="http://lh6.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/SXkBgUJPxwI/AAAAAAAAAGs/zJa5sTbqTPE/video29539e0ea325%5B6%5D.jpg?imgmax=800" style="border-style: none;" galleryimg="no" onload="var downlevelDiv = document.getElementById('17e3e5ed-fe95-4c0f-bb62-255370bba9c4'); downlevelDiv.innerHTML = &amp;quot;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;object width=\&amp;quot;425\&amp;quot; height=\&amp;quot;355\&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;param name=\&amp;quot;movie\&amp;quot; value=\&amp;quot;http://www.youtube.com/v/EAfJ2qy9dJc&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1&amp;amp;hl=en\&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/param&amp;gt;&amp;lt;embed src=\&amp;quot;http://www.youtube.com/v/EAfJ2qy9dJc&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1&amp;amp;hl=en\&amp;quot; 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height: 1%"&gt;   &lt;table cellspacing="0" cellpadding="2" width="400" border="0"&gt;&lt;tbody&gt;       &lt;tr&gt;         &lt;td align="center" width="200"&gt;           &lt;p&gt;&lt;/p&gt;            &lt;div align="justify"&gt;             &lt;p&gt;La información es el activo más valioso que poseemos en la sociedad actual. Ésta es cada vez más importante para el desarrollo de las empresas y de negocios exitosos a través de la implementación de sistemas de información. Para proteger la información surge una nueva ciencia, la Informática Forense; ésta persigue objetivos preventivos así como reactivos, una vez se ha dado una infiltración en el sistema. &lt;/p&gt;           &lt;/div&gt;            &lt;p&gt;&lt;/p&gt;         &lt;/td&gt;          &lt;td align="center" width="200"&gt;&lt;a href="http://lh6.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/SW0dK7oxaZI/AAAAAAAAAFI/lAAEKf9_ulE/s1600-h/logoinfo-forense%5B3%5D.jpg"&gt;&lt;img title="logoinfo-forense" style="border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; border-left: 0px; border-bottom: 0px" height="100" alt="logoinfo-forense" src="http://lh6.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/SW0dLOQE6JI/AAAAAAAAAFM/cnrT74FthE0/logoinfo-forense_thumb%5B1%5D.jpg?imgmax=800" width="117" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/td&gt;       &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;INFORMATICA FORENSE&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div align="justify"&gt;   &lt;p&gt;Es una ciencia relativamente nueva y no existen estándares aceptados. Existen proyectos que están en desarrollo como el C4PDF (Código de Prácticas para Digital Forensics), de Roger Carhuatocto, el Open Source Computer Forensics Manual, de Matías Bevilacqua Trabado y las Training Standards and Knowledge Skills and Abilities de la International Organization on Computer Evidence.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;strong&gt;OBJETIVOS QUE PERSIGUE:&lt;/strong&gt;   &lt;ul&gt;   &lt;li&gt;     &lt;p&gt;Permite realizar un rastreo de la intrusión y poder descubrir el daño realizado. Así como la recopilación de evidencias electrónicas, detectar el origen del ataque o las alteraciones realizadas al sistema (fugas de información, perdida o manipulación de datos). Para que, posteriormente, se utilicen las evidencias encontradas en la captura de los criminales que atacaron el sistema, y se proceda de manera legal según las regulaciones de cada país.&lt;/p&gt;   &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;     &lt;div align="justify"&gt;       &lt;p&gt;Auditar, mediante la práctica de diversas técnicas para probar que los sistemas de seguridad instalados cumplen con ciertas condiciones básicas de seguridad. Los resultados de las auditorías servirán para poder corregir los errores encontrados y poder mejorar el sistema. Así mismo, lograr la elaboración de políticas de seguridad y uso de los sistemas para mejorar el rendimiento y la seguridad de todo el sistema de información.&lt;/p&gt;        &lt;p&gt;&lt;/p&gt;        &lt;p&gt;&lt;/p&gt;        &lt;p&gt;&lt;/p&gt;        &lt;p&gt;&lt;/p&gt;        &lt;p&gt;&lt;/p&gt;     &lt;/div&gt;      &lt;p&gt;&lt;/p&gt;      &lt;p&gt;&lt;/p&gt;      &lt;p&gt;&lt;/p&gt;      &lt;p&gt;&lt;/p&gt;      &lt;div align="left"&gt;       &lt;p&gt;&lt;/p&gt;        &lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;        &lt;p&gt;&lt;/p&gt;     &lt;/div&gt;      &lt;p&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8577775833987160929-3883564069067156694?l=claudia-burgara.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/feeds/3883564069067156694/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8577775833987160929&amp;postID=3883564069067156694' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/3883564069067156694'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/3883564069067156694'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/2009/01/novedades-en-auditoria.html' title='“NOVEDADES EN AUDITORIA”'/><author><name>Claudia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00470862395068370159</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_IInVF44Xe-8/SZORSZF_EBI/AAAAAAAAAG8/ultd_5SFEvk/s1600-R/12903_bored_or_stern_desktop_computer_mascot_cartoon_character.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh6.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/SW0dLOQE6JI/AAAAAAAAAFM/cnrT74FthE0/s72-c/logoinfo-forense_thumb%5B1%5D.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8577775833987160929.post-2427101659814826056</id><published>2009-01-13T09:11:00.001-08:00</published><updated>2009-01-13T14:52:12.755-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Licencias de software'/><title type='text'>¿ Y LAS LICENCIAS?</title><content type='html'>&lt;h6&gt; &lt;/h6&gt;  &lt;p&gt;   &lt;/p&gt;&lt;p&gt;     &lt;/p&gt;&lt;div align="justify"&gt;       &lt;p&gt;Sobre este tema hay mucho que podemos rescatar, cualquiera pensaría que una vez concebido, programado y diseñado un programa al momento de ser comercializado cualquiera pudiera hacer uso del mismo, sin ningún costo, Lo cual sucedería si no se contara con la figura de derechos de autor, lo cual restringe al cliente  el derecho de utilizar el software conforme a ciertas restricciones impuestas por el titular del derecho de autor, normalmente el editor del software. Las normas exactas se describen en la documentación que acompaña al software mejor conocida como licencia de software. &lt;/p&gt;     &lt;/div&gt;   &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;LICENCIA DE SOFTWARE SIN PROTECCION HEREDADA&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="width: 437px; height: 0%;"&gt;   &lt;/p&gt;&lt;p&gt;     &lt;/p&gt;&lt;div align="justify"&gt;       &lt;p&gt;         &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Se puede crear una obra derivada sin que ésta tenga obligación de protección alguna. Muchas licencias pertenecen a esta clase, entre otras:&lt;/p&gt;       &lt;p&gt;&lt;/p&gt;        &lt;ul&gt;         &lt;li&gt;Licencias Académicas &lt;/li&gt;          &lt;li&gt;Software Apache etc. &lt;/li&gt;       &lt;/ul&gt;     &lt;/div&gt;   &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;LICENCIA DE SOTWARE LIBRE CON PROTECCION HEREDADA&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div align="left"&gt; &lt;/div&gt;  &lt;div align="left"&gt;Algunas restricciones se aplican a las obras derivadas.  Entre las licencias de esta categoría podemos encontrar:&lt;/div&gt;  &lt;ul&gt;   &lt;ul&gt;     &lt;li&gt;Artistic License. &lt;/li&gt;      &lt;li&gt;Mozilla &lt;/li&gt;   &lt;/ul&gt; &lt;/ul&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;LICENCIA DE SOFTWARE NO LIBRE&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;   &lt;/p&gt;&lt;p&gt;En ellas los propietarios establecen los derechos de uso, distribución, redistribución, copia, modificación, cesión y en general cualquier otra consideración que se estime necesaria.&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;/p&gt;   &lt;em&gt;Características:&lt;/em&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;   &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Este tipo de licencias, por lo general, no permiten que el software sea modificado, desensamblado, copiado o distribuido de forma ilegal (&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Pirater%C3%ADa_%28Derecho_de_autor%29"&gt;piratería de software&lt;/a&gt;), regula el número de copias que pueden ser instaladas e incluso los fines concretos para los cuales puede ser utilizado. La mayoría de estas licencias limitan fuertemente la responsabilidad derivada de fallos en el programa.&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;     &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;      &lt;p&gt;&lt;strong&gt;LICENCIA DE USUARIO FINAL&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;      &lt;p&gt;&lt;/p&gt;      &lt;p&gt;En este tipo de licencia solo se autoriza el uso directamente al comprador del producto y va acompañada de ciertas restricciones:&lt;/p&gt;      &lt;ul&gt;       &lt;li&gt;Uso del programa (especificadas por el programador)&lt;/li&gt;        &lt;li&gt;Derechos de autor&lt;/li&gt;        &lt;li&gt;Patentes&lt;/li&gt;     &lt;/ul&gt;      &lt;p&gt;Nota:  El comprador deberá de aceptar de conformidad todo lo anteriormente mencionado si desea hacer uso del programa.       &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;        &lt;p&gt;&lt;strong&gt;LICENCIA DE DISTRIBUIDOR&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;        &lt;p&gt;&lt;/p&gt;        &lt;p&gt;En éste tipo de contrato, se le asigna derechos restringidos a un comerciante para que venda el producto(software) dando una comisión al fabricante. La misma puede ser por primera venta o licencia de renovación de contrato.&lt;/p&gt;        &lt;div align="left"&gt;         &lt;p&gt;&lt;/p&gt;       &lt;/div&gt;     &lt;p&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;     &lt;/p&gt;&lt;div align="left"&gt;       &lt;p&gt;&lt;/p&gt;     &lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8577775833987160929-2427101659814826056?l=claudia-burgara.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/feeds/2427101659814826056/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8577775833987160929&amp;postID=2427101659814826056' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/2427101659814826056'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/2427101659814826056'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/2009/01/y-las-licencias.html' title='¿ Y LAS LICENCIAS?'/><author><name>Claudia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00470862395068370159</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_IInVF44Xe-8/SZORSZF_EBI/AAAAAAAAAG8/ultd_5SFEvk/s1600-R/12903_bored_or_stern_desktop_computer_mascot_cartoon_character.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8577775833987160929.post-4726121145432004929</id><published>2009-01-13T05:23:00.001-08:00</published><updated>2009-01-20T11:25:45.729-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Business Software Alliance (BSA)'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Auditoria de Sistemas (conceptos basicos)'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Informatica forense'/><title type='text'>AUDITORIA DE SISTEMAS (Conceptos Básicos)</title><content type='html'>&lt;p&gt;El tema de auditoria de sistemas complementa la información manejada en otras areas como lo seria el analisis y diseño de sistemas asi como la organización y operación de centros de computo. Como en cualquiera de las areas anteriormente mencionada es importante abordar los conceptos basicos con la finalidad de tener un entendimiento mas rapido sobre el tema. A continuación se listan algunos de los puntos mas importantes:&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;DEFINICIONES DE AUDITORIA DE SISTEMAS.    
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;La verificación de controles en el procesamiento de la información, desarrollo de sistemas e instalación con el objetivo de evaluar su efectividad y presentar recomendaciones a la Gerencia.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div align="justify"&gt;   &lt;p&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;El examen y evaluación de los procesos del Area de Procesamiento automático de Datos (PAD) y de la utilización de los recursos que en ellos intervienen, para llegar a establecer el grado de eficiencia, efectividad y economía de los sistemas computarizados en una empresa y presentar conclusiones y recomendaciones encaminadas a corregir las deficiencias existentes y mejorarlas.&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div align="justify"&gt;   &lt;p&gt;Es el examen o revisión de carácter objetivo (independiente), crítico(evidencia), sistemático (normas), selectivo (muestras) de las políticas, normas, prácticas, funciones, procesos, procedimientos e informes relacionados con los sistemas de información computarizados, con el fin de emitir una opinión profesional (imparcial) con respecto a:&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;* Eficiencia en el uso de los recursos informáticos&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;* Validez de la información&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;* Efectividad de los controles establecidos&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8577775833987160929-4726121145432004929?l=claudia-burgara.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/feeds/4726121145432004929/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8577775833987160929&amp;postID=4726121145432004929' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/4726121145432004929'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/4726121145432004929'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/2009/01/auditoria-de-sistemas-conceptos-bsicos.html' title='AUDITORIA DE SISTEMAS (Conceptos Básicos)'/><author><name>Claudia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00470862395068370159</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_IInVF44Xe-8/SZORSZF_EBI/AAAAAAAAAG8/ultd_5SFEvk/s1600-R/12903_bored_or_stern_desktop_computer_mascot_cartoon_character.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8577775833987160929.post-5292753220182509388</id><published>2009-01-13T05:12:00.001-08:00</published><updated>2010-02-07T05:49:04.084-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Preparando una auditoria'/><title type='text'>PREPARANDO UNA AUDITORIA</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;PLANEACION DE UNA AUDITORIA&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Para hacer una adecuada planeación de la auditoría en informática, hay que seguir una serie de pasos previos que permitirán dimensionar el tamaño y características de área dentro del organismo a auditar, sus sistemas, organización y equipo.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Los objetivos principales en una auditoría de sistemas, son, las evaluaciones de los procesos de datos y de los equipos de cómputo, con controles, tipos y seguridad.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Los puntos de una evaluación son:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div class="wlWriterEditableSmartContent" id="scid:0767317B-992E-4b12-91E0-4F059A8CECA8:48f02cee-5fea-4772-9095-a209edcaadfe" style="padding-right: 0px; display: inline; padding-left: 0px; float: none; padding-bottom: 0px; margin: 0px; padding-top: 0px"&gt;Etiquetas de Technorati: &lt;a href="http://technorati.com/tags/Evaluaci%c3%b3n" rel="tag"&gt;Evaluaci&amp;#243;n&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;  &lt;ul&gt;   &lt;li&gt;     &lt;p&gt;Evaluación de los Sistemas .-Evaluación de los diferentes sistemas en operación (flujo de información, procedimientos, documentación, redundancia, organización de archivos, estándares de programación, controles, utilización de los sistemas). &lt;/p&gt;   &lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;  &lt;ul&gt;   &lt;li&gt;     &lt;p&gt;Seguridad física y lógica de los sistemas, su confidencialidad y respaldos.&lt;/p&gt;   &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;     &lt;p&gt;&lt;/p&gt;      &lt;p&gt;Evaluación de prioridades y recursos asignados (humanos y equipos de cómputo) &lt;/p&gt;      &lt;p&gt;&lt;/p&gt;      &lt;p&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;2.- Evaluación de los equipos&lt;/strong&gt;     &lt;br /&gt;Capacidades, Utilización, Nuevos Proyectos, Seguridad física y lógica &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;3.- Evaluación física y lógica&lt;/strong&gt;     &lt;br /&gt;Controles administrativos en un ambiente de Procesamiento de Datos La máxima autoridad del área de Informática de una empresa o institución debe implantar los siguientes controles que se agruparan de la siguiente forma:&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;1.- Controles de Preinstalación&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;2.-Controles de Organización y Planificación&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;3.- Controles de Sistemas en Desarrollo y Producción&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;4.- Controles de Procesamiento&lt;/p&gt;  &lt;p style="width: 436px; height: 0%"&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;5.- Controles de Operación&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;6.-&amp;#160; Controles de Microcomputador (PC’s)&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;a name="_Toc475957362"&gt;&lt;strong&gt;1.-&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;Controles de Preinstalación&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;.-&lt;/strong&gt; Hacen referencia a procesos y actividades previas a la adquisición e instalación de un equipo de computación y obviamente a la automatización de los sistemas existentes. &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Objetivos: &lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;   &lt;li&gt;     &lt;p&gt;Garantizar que el hardware y software se adquieran siempre y cuando tengan la seguridad de que los sistemas computarizados proporcionaran mayores beneficios que cualquier otra alternativa.&lt;/p&gt;   &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;     &lt;p&gt;Garantizar la selección adecuada de equipos y sistemas de computación Asegurar la elaboración de un plan de actividades previo a la instalación&lt;/p&gt;   &lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;  &lt;div class="wlWriterEditableSmartContent" id="scid:0767317B-992E-4b12-91E0-4F059A8CECA8:1dd23138-6ba5-4cc9-abc9-e58abe26eede" style="padding-right: 0px; display: inline; padding-left: 0px; float: none; padding-bottom: 0px; margin: 0px; padding-top: 0px"&gt;Etiquetas de Technorati: &lt;a href="http://technorati.com/tags/Acciones+en+evaluaci%c3%b3n%3a" rel="tag"&gt;Acciones en evaluaci&amp;#243;n:&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div align="justify"&gt;   &lt;p&gt;1.- Elaboración de un informe técnico en el que se justifique la adquisición de equipo, software y servicios de computación, incluyendo un estudio costo-beneficio.      &lt;br /&gt;2.- Elaborar un plan de instalación de equipo y software (fechas, actividades, responsables) el mismo que debe contar con la aprobación de los proveedores del equipo.       &lt;br /&gt;3.- Elaborar un instructivo con procedimientos a seguir para la selección y adquisición de equipos, programas y servicios computacionales. Este proceso debe enmarcarse en normas y disposiciones legales.       &lt;br /&gt;4.- Efectuar las acciones necesarias para una mayor participación de proveedores.       &lt;br /&gt;5.- Asegurar respaldo de mantenimiento y asistencia técnica. &lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="width: 437px; height: 0%"&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;a name="_Toc475957363"&gt;&lt;strong&gt;2.- Controles de organización y Planificación&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;.-&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&amp;#160;&lt;/p&gt;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160; Se refiere a la definición clara de funciones, línea de autoridad y responsabilidad de las diferentes unidades del área , en labores tales como:   &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;*Diseñar un sistema    &lt;br /&gt;*Elaborar los programas     &lt;br /&gt;*Operar el sistema     &lt;br /&gt;*Control de calidad&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Se debe evitar que una misma persona tenga el control de toda una operación.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Acciones a seguir: &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;     &lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;1.- La unidad informática debe estar al mas alto nivel de la pirámide administrativa de manera que cumpla con sus objetivos, cuente con el apoyo necesario y la dirección efectiva.     &lt;br /&gt;2.- Las funciones de operación, programación y diseño de sistemas deben estar claramente delimitadas.     &lt;br /&gt;3.- Debe existir una unidad de control de calidad, tanto de datos de entrada como de los resultados del procesamiento.     &lt;br /&gt;4.- El manejo y custodia de dispositivos y archivos magnéticos deben estar expresamente definidos por escrito.     &lt;br /&gt;5.- Las actividades deben obedecer a planificaciones a corto, mediano y largo plazo sujetos a evaluación y ajustes periódicos .     &lt;br /&gt;6.- Las instrucciones deben impartirse por escrito. &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;a name="_Toc475957364"&gt;3.- Controles de Sistema en Desarrollo y Producción&lt;/a&gt;     &lt;br /&gt;Se debe justificar que los sistemas han sido la mejor opción para la empresa, bajo una relación costo-beneficio que proporcionen oportuna y efectiva información, que los sistemas se han desarrollado bajo un proceso planificado y se encuentren debidamente documentados.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Acciones a seguir:    &lt;br /&gt;Los usuarios deben participar en el diseño e implantación de los sistemas pues aportan conocimiento y experiencia de su área y esta actividad facilita el proceso de cambio&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;   &lt;ul&gt;     &lt;li&gt;Todos los sistemas deben estar debidamente documentados y actualizados. La documentación deberá contener: &lt;/li&gt;   &lt;/ul&gt; &lt;/ul&gt;  &lt;p&gt;- &lt;a href="http://www.monografias.com/trabajos12/guiainf/guiainf.shtml"&gt;Informe&lt;/a&gt; de factibilidad     &lt;br /&gt;- &lt;a href="http://www.monografias.com/trabajos14/flujograma/flujograma.shtml"&gt;Diagrama&lt;/a&gt; de lógica del programa     &lt;br /&gt;- Objetivos del programa     &lt;br /&gt;- Listado original del programa y versiones que incluyan los cambios efectuados con antecedentes de pedido y aprobación de modificaciones     &lt;br /&gt;- Formatos de salida     &lt;br /&gt;- Resultados de pruebas realizadas&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;   &lt;ul&gt;     &lt;li&gt;Implantar procedimientos de solicitud, aprobación y ejecución de cambios a programas, formatos de los sistemas en desarrollo. &lt;/li&gt;      &lt;li&gt;El sistema concluido será entregado al usuario previo entrenamiento y elaboración de los manuales de operación respectivos &lt;/li&gt;   &lt;/ul&gt; &lt;/ul&gt;  &lt;p&gt;&lt;a name="_Toc475957365"&gt;4.- Controles de Procesamiento&lt;/a&gt;     &lt;br /&gt;Los controles de procesamiento se refieren al ciclo que sigue la información desde la entrada hasta la salida de la información, lo que conlleva al establecimiento de una serie de seguridades para:&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;   &lt;ul&gt;     &lt;li&gt;Asegurar que todos los datos sean procesados. &lt;/li&gt;      &lt;li&gt;Garantizar la exactitud de los datos procesados. &lt;/li&gt;      &lt;li&gt;Asegurar que los resultados sean entregados a los usuarios en forma oportuna y en las mejores condiciones. &lt;/li&gt;   &lt;/ul&gt; &lt;/ul&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Acciones a seguir:&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;   &lt;ul&gt;     &lt;li&gt;La unidad informática debe estar al mas alto nivel de la pirámide administrativa de manera que cumpla con sus objetivos, cuente con el apoyo necesario y la dirección efectiva. &lt;/li&gt;      &lt;li&gt;Las funciones de operación, programación y diseño de sistemas deben estar claramente delimitadas. &lt;/li&gt;      &lt;li&gt;El manejo y custodia de dispositivos y archivos magnéticos deben estar expresamente definidos por escrito. &lt;/li&gt;      &lt;li&gt;Las instrucciones deben impartirse por escrito. &lt;/li&gt;   &lt;/ul&gt; &lt;/ul&gt;  &lt;ul&gt;   &lt;ul&gt;&lt;/ul&gt;    &lt;ul&gt;&lt;/ul&gt;    &lt;ul&gt;&lt;/ul&gt;    &lt;ul&gt;&lt;/ul&gt;    &lt;ul&gt;&lt;/ul&gt;    &lt;ul&gt;&lt;/ul&gt;    &lt;ul&gt;&lt;/ul&gt;    &lt;ul&gt;     &lt;div align="left"&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;   &lt;/ul&gt; &lt;/ul&gt;  &lt;p&gt;&lt;a name="_Toc475957366"&gt;5.- Controles de Operación&lt;/a&gt;     &lt;br /&gt;Abarcan todo el ambiente de la operación del equipo central de computación y dispositivos de almacenamiento, administración y control de equipo.     &lt;br /&gt;Los controles tienen como fin:&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;   &lt;ul&gt;     &lt;li&gt;Prevenir o detectar errores accidentales que puedan ocurrir en el Centro de Cómputo durante un proceso. &lt;/li&gt;      &lt;li&gt;Garantizar la integridad de los recursos informáticos. &lt;/li&gt;      &lt;li&gt;Asegurar la utilización adecuada de equipos acorde a planes y objetivos. &lt;/li&gt;   &lt;/ul&gt; &lt;/ul&gt;  &lt;p&gt;Acciones a seguir:&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;   &lt;ul&gt;     &lt;li&gt;El acceso al centro de computo debe contar con las seguridades necesarias para reservar el ingreso al personal autorizado &lt;/li&gt;      &lt;li&gt;Implantar claves o password para garantizar operación de consola y equipo central (mainframe), a personal autorizado. &lt;/li&gt;      &lt;li&gt;Formular políticas respecto a seguridad, privacidad y protección de las facilidades de procesamiento ante eventos como: incendio, vandalismo, robo y uso indebido, intentos de violación y como responder ante esos eventos. &lt;/li&gt;      &lt;li&gt;Mantener un registro permanente (bitácora) de todos los procesos realizados, dejando constancia de suspensiones o cancelaciones de procesos. &lt;/li&gt;      &lt;li&gt;Los operadores del equipo central deben estar entrenados para recuperar o restaurar información en caso de destrucción de archivos. &lt;/li&gt;      &lt;li&gt;Los backups no deben ser menores de dos (padres e hijos) y deben guardarse en lugares seguros y adecuados, preferentemente en bóvedas de bancos. &lt;/li&gt;      &lt;li&gt;Se deben implantar calendarios de operación a fin de establecer prioridades de proceso. &lt;/li&gt;      &lt;li&gt;Instalar equipos que protejan la información y los dispositivos en caso de variación de voltaje como: reguladores de voltaje, supresores pico, UPS, generadores de energía. &lt;/li&gt;   &lt;/ul&gt; &lt;/ul&gt;  &lt;p&gt;&lt;a name="_Toc475957367"&gt;6.- Controles en el uso del Microcomputador&lt;/a&gt;     &lt;br /&gt;En especial este tipo de controles son lo que nos tomaran mas trabajo ya que las pc’s son mas vulnerables, de fácil acceso, de fácil explotación pero los controles que se implanten ayudaran a garantizar la integridad y confidencialidad de la información.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Acciones a seguir:&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;   &lt;ul&gt;     &lt;li&gt;Adquisición de equipos de protección como supresores de pico, reguladores de voltaje y de ser posible UPS previo a la adquisición del equipo &lt;/li&gt;      &lt;li&gt;Vencida la garantía de mantenimiento del proveedor se debe contratar &lt;a href="http://www.monografias.com/trabajos11/mpt/mpt.shtml"&gt;mantenimiento preventivo&lt;/a&gt; y correctivo. &lt;/li&gt;      &lt;li&gt;Establecer procedimientos para obtención de backups de paquetes y de archivos de datos. &lt;/li&gt;      &lt;li&gt;Revisión periódica y sorpresiva del contenido del disco para verificar la instalación de aplicaciones no relacionadas a la gestión de la empresa. &lt;/li&gt;      &lt;li&gt;Mantener programas y procedimientos de detección e inmunización de virus en copias no autorizadas o datos procesados en otros equipos. &lt;/li&gt;      &lt;li&gt;Propender a la estandarización del Sistema Operativo, software utilizado como procesadores de palabras, hojas electrónicas, manejadores de base de datos y mantener actualizadas las versiones y la capacitación sobre modificaciones incluidas. &lt;/li&gt;   &lt;/ul&gt; &lt;/ul&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Con base en lo anterior podemos deducir que los controles en una auditoria abarcan diferentes areas… para que esto quede mejor entendido a continuación se muestra un video sobre la auditoria de un proceso y el papel del &lt;font face="Arial" size="3"&gt;&lt;strong&gt;auditor&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt; en el mismo.&lt;/p&gt;  &lt;div class="wlWriterEditableSmartContent" id="scid:5737277B-5D6D-4f48-ABFC-DD9C333F4C5D:3ec132c8-656d-4957-ad79-50f7e06cd036" style="padding-right: 0px; display: inline; padding-left: 0px; float: none; padding-bottom: 0px; margin: 0px; padding-top: 0px"&gt;&lt;div id="b22f04f7-6725-4074-8366-8241d5390dc3" style="margin: 0px; padding: 0px; display: inline;"&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=lsfXihGJACQ&amp;amp;hl=es_ES&amp;amp;fs=1&amp;amp;" target="_new"&gt;&lt;img src="http://lh5.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/S27EyvKMcYI/AAAAAAAAAIs/3BI_ZXNHYEs/videoa26744efe6de%5B3%5D.jpg?imgmax=800" style="border-style: none" galleryimg="no" onload="var downlevelDiv = document.getElementById('b22f04f7-6725-4074-8366-8241d5390dc3'); downlevelDiv.innerHTML = &amp;quot;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;object width=\&amp;quot;425\&amp;quot; height=\&amp;quot;355\&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;param name=\&amp;quot;movie\&amp;quot; value=\&amp;quot;http://www.youtube.com/v/lsfXihGJACQ&amp;amp;hl=es_ES&amp;amp;fs=1&amp;amp;&amp;amp;hl=en\&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/param&amp;gt;&amp;lt;embed src=\&amp;quot;http://www.youtube.com/v/lsfXihGJACQ&amp;amp;hl=es_ES&amp;amp;fs=1&amp;amp;&amp;amp;hl=en\&amp;quot; type=\&amp;quot;application/x-shockwave-flash\&amp;quot; width=\&amp;quot;425\&amp;quot; height=\&amp;quot;355\&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/embed&amp;gt;&amp;lt;\/object&amp;gt;&amp;lt;\/div&amp;gt;&amp;quot;;" alt=""&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div class="wlWriterEditableSmartContent" id="scid:5737277B-5D6D-4f48-ABFC-DD9C333F4C5D:d827b8db-aeeb-4aa1-8317-f0b9c187ded5" style="padding-right: 0px; display: inline; padding-left: 0px; float: none; padding-bottom: 0px; margin: 0px; padding-top: 0px"&gt;&lt;div id="42ed2c6f-c327-4313-bca6-e573dba03fe5" style="margin: 0px; padding: 0px; display: inline;"&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=ZhhNIlCn2hg&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1" target="_new"&gt;&lt;img src="http://lh4.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/SaSuS9-k44I/AAAAAAAAAIw/PDu8UfFmDOg/video45efa927cd80%5B2%5D.jpg?imgmax=800" style="border-style: none" galleryimg="no" onload="var downlevelDiv = document.getElementById('42ed2c6f-c327-4313-bca6-e573dba03fe5'); downlevelDiv.innerHTML = &amp;quot;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;object width=\&amp;quot;425\&amp;quot; height=\&amp;quot;355\&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;param name=\&amp;quot;movie\&amp;quot; value=\&amp;quot;http://www.youtube.com/v/ZhhNIlCn2hg&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1&amp;amp;hl=en\&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/param&amp;gt;&amp;lt;embed src=\&amp;quot;http://www.youtube.com/v/ZhhNIlCn2hg&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1&amp;amp;hl=en\&amp;quot; type=\&amp;quot;application/x-shockwave-flash\&amp;quot; width=\&amp;quot;425\&amp;quot; height=\&amp;quot;355\&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/embed&amp;gt;&amp;lt;\/object&amp;gt;&amp;lt;\/div&amp;gt;&amp;quot;;" alt=""&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8577775833987160929-5292753220182509388?l=claudia-burgara.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/feeds/5292753220182509388/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8577775833987160929&amp;postID=5292753220182509388' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/5292753220182509388'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/5292753220182509388'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/2009/01/preparando-una-auditoria.html' title='PREPARANDO UNA AUDITORIA'/><author><name>Claudia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00470862395068370159</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_IInVF44Xe-8/SZORSZF_EBI/AAAAAAAAAG8/ultd_5SFEvk/s1600-R/12903_bored_or_stern_desktop_computer_mascot_cartoon_character.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh5.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/S27EyvKMcYI/AAAAAAAAAIs/3BI_ZXNHYEs/s72-c/videoa26744efe6de%5B3%5D.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8577775833987160929.post-6655822681095204610</id><published>2008-01-16T10:02:00.000-08:00</published><updated>2009-01-20T11:30:30.469-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Diagrama de Contexto'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Diagrama de Flujo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Diagrama N-S'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Algoritmo'/><title type='text'>MANUAL DE SISTEMA</title><content type='html'>&lt;span style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;Recuerda que cuando comercializas un software siempre será importante el que no pierdas de vista los documentos que tienes que entregar acompañando el programa (manual de sistema, manual de usuario).&lt;/span&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;


&lt;span style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;A continuación te explicare a detalle cada una de las herramientas de estructuración de datos que forma parte especificamente del manual de sistema.&lt;/span&gt;


&lt;span style="font-size:130%;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 0); font-weight: bold;font-size:130%;" &gt;HERRAMIENTAS DE ESTRUCTURACIÓN DE DATOS&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;span style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;Una de las herramientas mas usadas es el diagrama de flujo que como bien se sabe es una representación grafica de un algoritmo.  Dicho algoritmo y diagrama deberan de tener algunas especificaciones las cuales te planteo a continuación.&lt;/span&gt;



&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 0);"&gt;Algoritmo&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;ol style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;&lt;li&gt;Titulo relacionado con el proceso que se esta explicando.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Instrucciones cortas&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Definir nomenclatura (elegir una letra relacionada con el titulo del proceso, ejem. [a1].&lt;/li&gt;&lt;li&gt;La numeración debera de ser secuencial no puedes omitir numeros.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Incluir inicio y fin&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Puedes hacer referencia a pasos anteriores.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(102, 0, 0);font-size:130%;" &gt;Diagrama de Flujo&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;span style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;Cada objeto (simbolo) debera corresponder a un paso del algoritmo.&lt;/span&gt;
&lt;span style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;Se recomienda utilizar conectores de hoja y pagina para la mejor comprensión del mismo.&lt;/span&gt;

&lt;span style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;En la figura que se muestra a continuación podras encontrar algunos de los simbolos mas usados en un DF.&lt;/span&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp1.blogger.com/_IInVF44Xe-8/R45P2_e6U1I/AAAAAAAAAB0/uhqtTrFefls/s1600-h/DF.bmp"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://bp1.blogger.com/_IInVF44Xe-8/R45P2_e6U1I/AAAAAAAAAB0/uhqtTrFefls/s320/DF.bmp" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5156146429558412114" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;DIAGRAMA DE NASSI-SCHNEIDERMAN (N -S)&lt;/span&gt;



&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;El diagrama N-A, también se conoce como diagrama de Chapin, y es una estructura que combina la descripción textual de pseudocódigo, con la representación gráfica del diagrama de flujo, por lo que te puedes apoyar en expresiones de uso cotidiano utilizando un conjunto de palabras reservadas. (Inicio, Fin, Leer, Escribir, Mientras, Repetir, Hasta, Para, Incrementar, Decrementar, Hacer Función, Entero Real, Caracter, Cadena, Lógico, Retornar. )&lt;/span&gt;  &lt;span style="color: rgb(153, 0, 0);"&gt;




A continuación te presento dos ejemplos que implican diferentes procesos para que tengas una idea mas clara de como se presentaría este diagrama.





&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 0, 0); font-weight: bold;font-size:85%;" &gt;1.-  Calcular el área y perímetro de un rectángulo.&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 0, 0);font-size:85%;" &gt; &lt;/span&gt;




&lt;span style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;Para realizar el digrama N_S tenemos que hacer el siguiente analisis:&lt;/span&gt;




&lt;span style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;Entrada b y h (base y altura)&lt;/span&gt; &lt;span style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;



Salida: A y P (area y perímetro)&lt;/span&gt; &lt;span style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;



Procesos: A=b*h, P=2*(b+h)&lt;/span&gt;




&lt;span style="color: rgb(153, 51, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Nota:  &lt;/span&gt;Hasta este punto parece que el diagrama N-S no tiene diferencia alguna con el pseudocódigo, con la excepción de que está dentro de una tabla.  Empezaras a notar cambios cuando tengas que representar estructuras.&lt;/span&gt;





&lt;span style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 0, 0);font-size:85%;" &gt;

2.-  Este problema nos permitira ejemplificar un algoritmo de decisión multiple y nos pide lo siguiente: identifica el mayor y el menor de dos números enteros dados.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;




Lo primero que necesitas hacer para el desarrollo del diagrama N-S es lo siguiente :&lt;/span&gt;  &lt;span style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;




&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Analisis:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;



Entrada: núm1, núm 2.



Salida: mayor, menor



Proceso: comparación
&lt;/span&gt;





&lt;span style="color: rgb(102, 51, 0);"&gt;El siguiente ejemplo te permite saber como seria la estructura del diagrama cuando utilizas bases de datos: Lo unico que podras digramar seran las acciones que realizas en la base de datos que vienen siendo los botones de comando (altas, bajas cambios y consultas).





&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;3.-  Dar&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; de alta un nuevo registro en una base de datos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;




&lt;span style="font-style: italic; color: rgb(153, 102, 51);font-size:130%;" &gt;Analisis:&lt;/span&gt;



&lt;span style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;Entrada:  Dar de alta todas las cajas de texto.&lt;/span&gt;



&lt;span style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;Salida: Guardar Base de datos.&lt;/span&gt;



&lt;span style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;Procesos:  Verificar datos dados de alta por el usuario  (en caso de que no exista dato mandar msg de error y checar validación de datos) si es correcto conectar B.D. y guardar&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-size:85%;"&gt;



&lt;span style="color: rgb(153, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;En la imagen que se muestra a continuación puedes observar la presentación grafica del diagrama N-S del los problemas 1, 2 y 3:





&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp3.blogger.com/_IInVF44Xe-8/R5TrV_e6U2I/AAAAAAAAAB8/QC-_4uW9x0s/s1600-h/N-S.bmp"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://bp3.blogger.com/_IInVF44Xe-8/R5TrV_e6U2I/AAAAAAAAAB8/QC-_4uW9x0s/s320/N-S.bmp" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5158006236296926050" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 0);font-size:130%;" &gt;
&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 0);font-size:130%;" &gt;DIAGRAMA DE CONTEXTO&lt;/span&gt;



&lt;/div&gt;
&lt;span style="color: rgb(204, 102, 0);"&gt;Nos permite ilustrar graficamente cómo se mueven los datos por un sistema de información, por medio del cual podemos visualizar un mapa que rastrea las posibles rutas para el viaje de dtos de entidades, procesos o areas de almacenamiento.&lt;/span&gt;



&lt;span style="font-size:85%;"&gt;
&lt;span style="color: rgb(153, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;Terminologia de un diagrama de Contexto:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;



&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;Entidad.-&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;  &lt;span style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;Persona, organización o dispositivo externo al sistema que origina o recibe datos.&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-size:85%;"&gt;


&lt;span style="color: rgb(153, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;Almacenamiento de datos.-&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;Archivero, disco o dispositivo que contiene datos.&lt;/span&gt;


&lt;span style="color: rgb(153, 102, 51);font-size:85%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Proceso.-  &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;Es una rutina manual o computarizada que cambia datos al realizar un cálculo, actulizar información, buscar información etc.&lt;/span&gt;


&lt;span style="color: rgb(153, 0, 0);font-size:85%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Flujo de datos.-&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;  &lt;span style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;Indica la manera en que los datos viajan de entidades a procesos y medios de almacenamiento de datos.&lt;/span&gt;



&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;La siguiente imagen nos muestra la simbología del diagrama de flujo de datos:&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp0.blogger.com/_IInVF44Xe-8/R5YCgve6U3I/AAAAAAAAACE/Lt2HHDNmiZE/s1600-h/diagrama+de+contexto.bmp"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://bp0.blogger.com/_IInVF44Xe-8/R5YCgve6U3I/AAAAAAAAACE/Lt2HHDNmiZE/s320/diagrama+de+contexto.bmp" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5158313184724669298" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;A continuación te presento un ejemplo de un diagrama de contexto sobre el modulo de facturación en un programa.&lt;/span&gt;

&lt;span style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;Lo primero que tienes que hacer es listar las actividades principales que componen el proceso y asignarles una letra.  Ejemplo Factura 1.1&lt;/span&gt;

&lt;span style="color: rgb(102, 0, 0);font-size:130%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;A &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 0);"&gt;  Se obtienen los datos del cliente. &lt;/span&gt;

&lt;span style="color: rgb(102, 0, 0);font-size:130%;" &gt;B&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 0);"&gt;    Se obtienen los datos del producto precio y descripción.&lt;/span&gt;

&lt;span style="color: rgb(102, 0, 0);font-size:130%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;C&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 0);"&gt;    Se ingresa cantidad. &lt;/span&gt;

&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(102, 0, 0);font-size:130%;" &gt;D&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 0);"&gt;    Se calcula importe, subtotal, iva, total.&lt;/span&gt;

&lt;span style="color: rgb(102, 0, 0);font-size:130%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 0);"&gt;    Se imprime factura&lt;/span&gt;


&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;En la siguiente imagen podemos observar graficamente los 2 diagramas de contexto que se general a partir de este algoritmo (principal y expandido):&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;

&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp0.blogger.com/_IInVF44Xe-8/R5Ym0ve6U4I/AAAAAAAAACM/AEpxA97Xq1M/s1600-h/dc-p.bmp"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://bp0.blogger.com/_IInVF44Xe-8/R5Ym0ve6U4I/AAAAAAAAACM/AEpxA97Xq1M/s320/dc-p.bmp" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5158353110740652930" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp1.blogger.com/_IInVF44Xe-8/R5Ynv_e6U5I/AAAAAAAAACU/jXqNOnihd0w/s1600-h/dc-e.bmp"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://bp1.blogger.com/_IInVF44Xe-8/R5Ynv_e6U5I/AAAAAAAAACU/jXqNOnihd0w/s320/dc-e.bmp" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5158354128647902098" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 0);font-size:130%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;DICCIONARIO DE DATOS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify; color: rgb(153, 102, 51);"&gt;    Tomando en cuenta que un Diagrama de contexto no nos permite visualizar el contenido de las bases de datos y para tener una mejor estructuración de datos es necesario el conocerlo, surge lo que se conoce como diccionario de datos, el cual contiene una descripción detallada de los registros almacenados en una bse de datos.

Para seguir sobre la misma linea que se manejo en el ejemplo anterior (diagrama de contexto), retomaremos el modulo de facturación para ejemplificar este tema.
&lt;/div&gt;
&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;Lo primero que se tiene que hacer en el diccionario es:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;ul style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;&lt;li&gt;Asignar &lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 51, 0);"&gt;EL NOMBRE A LA B.D&lt;/span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; ejem.  Facturación.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Elaborar la &lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold;"&gt;DESCRIPCIÓN DE LA B.D&lt;/span&gt;.&lt;/span&gt;  ejem.  Nos permite llevar el control de las facturas generadas por el sistema x.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold;"&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;CAMPOS DE DATOS :&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ol style="margin-left: 40px;"&gt;&lt;li&gt;    &lt;span style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;Clave de Factura&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;    Nombre &lt;/li&gt;&lt;li style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;    Dirección&lt;/li&gt;&lt;li style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;    Telefono    &lt;/li&gt;&lt;li style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;    CP&lt;/li&gt;&lt;li style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;    RFC&lt;/li&gt;&lt;li style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;    Cantidad&lt;/li&gt;&lt;li style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;    Descripción de producto&lt;/li&gt;&lt;li style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;    Precio&lt;/li&gt;&lt;li style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;    Importe&lt;/li&gt;&lt;li style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;    Subtotal&lt;/li&gt;&lt;li style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;    IVA&lt;/li&gt;&lt;li style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;    Total&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;span style="font-style: italic; color: rgb(153, 102, 51);"&gt;Los puntos anteriores son la base en un diccionario de datos pero falta la información a detalle de cada uno de los campos, que viene siendo algo muy similiar con algunos datos extra como se muestra a continuación:&lt;/span&gt;

&lt;ul style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 51, 0);font-size:85%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Nombre:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Clave de Factura &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 51, 0);font-size:85%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Descripción:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Nos permite llevar un control por medio de numero y letras con una cierta secuencia de las facturas generadas.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 51, 0);font-size:85%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Alias:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; Cvefac&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold;"&gt;Tipo de dato: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Alfanumerico&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 51, 0);font-size:85%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Logintud de Campo:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;  5&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;span style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;Una vez explicado lo anterior podras completar el diccionario de datos de este modulo, terminando el detalle de cada uno de los campos que componen esta base de datos (13).&lt;/span&gt;

&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;DIAGRAMAS DE CLASE&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;span style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;    El exito que pueda tener una herramienta de estructuración de datos va de la mano de que tan util te sea al momento de estar programando ya que cada herramienta te muestra una serie de elementos e interaciones diferentes como lo podremos ver en la siguiente herramienta conocida con el nombre de Diagrama de Clase, la cual desde mi punta de vista es el complemento perfecto del diccionario de datos ya que no solo te muestra el contenido de la B.D. sino tambien las acciones que relizas en ella asi como las posibles relaciones que guarda con otras B.D.&lt;/span&gt;

&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold;"&gt;La imagen siguiente ejemplifica lo anteriormete explicado.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;

&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp1.blogger.com/_IInVF44Xe-8/R5d4ka9L2MI/AAAAAAAAACc/bLxTR0W0HOk/s1600-h/dig.+clase.bmp"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://bp1.blogger.com/_IInVF44Xe-8/R5d4ka9L2MI/AAAAAAAAACc/bLxTR0W0HOk/s320/dig.+clase.bmp" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5158724465282767042" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;













&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8577775833987160929-6655822681095204610?l=claudia-burgara.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/feeds/6655822681095204610/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8577775833987160929&amp;postID=6655822681095204610' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/6655822681095204610'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/6655822681095204610'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/2008/01/manual-de-sistema.html' title='MANUAL DE SISTEMA'/><author><name>Claudia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00470862395068370159</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_IInVF44Xe-8/SZORSZF_EBI/AAAAAAAAAG8/ultd_5SFEvk/s1600-R/12903_bored_or_stern_desktop_computer_mascot_cartoon_character.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp1.blogger.com/_IInVF44Xe-8/R45P2_e6U1I/AAAAAAAAAB0/uhqtTrFefls/s72-c/DF.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8577775833987160929.post-9036527706510708852</id><published>2008-01-16T08:18:00.000-08:00</published><updated>2009-02-18T14:59:57.885-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Reingenieria conceptos claves'/><title type='text'>LO QUE NO DEBES OLVIDAR DE LA REINGENIERÍA...</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: left"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(102,0,0)"&gt;Conceptos Generales&lt;/span&gt; &lt;/div&gt; &lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;  &lt;div style="color: rgb(153,102,51); text-align: justify"&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;Recuerda que cuando tu realizas un sistema de información en una empresa es importante seguir en la busqueda de posibles mejoras, la reingenieria es una de las mejores opciones. A continuación se veran algunos conceptos claves para entender mejor el tema.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span&gt;&lt;span&gt;La definición más aceptada actualmente es la siguiente &amp;quot;La Reingeniería es el replanteamiento fundamental y el rediseño radical de los procesos del negocio para lograr mejoras dramáticas dentro de medidas críticas y contemporáneas de &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/indicad-evaluacion/indicad-evaluacion.shtml"&gt;desempeño&lt;/a&gt;, tales como &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/coad/coad.shtml#costo"&gt;costo&lt;/a&gt;, &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/conge/conge.shtml"&gt;calidad&lt;/a&gt;, &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/verific-servicios/verific-servicios.shtml"&gt;servicio&lt;/a&gt; y rapidez&amp;quot;. (Hammer 1994)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;  &lt;p style="color: rgb(153,102,51); text-align: justify"&gt;En la definición anterior planteada por Hammer y Champy existen cuatro palabras claves: Fundamental, Radical, dramáticas y Procesos.&lt;/p&gt;  &lt;div style="color: rgb(153,102,51); text-align: justify"&gt;&lt;/div&gt;  &lt;p style="color: rgb(153,102,51); text-align: justify"&gt;Estas palabras son claves debido a que:&lt;/p&gt;  &lt;div style="color: rgb(153,102,51); text-align: justify"&gt;&lt;/div&gt;  &lt;p style="color: rgb(153,102,51); text-align: justify"&gt;1. Una reingeniería buscará el porqué se está realizando algo fundamental. 2. Los cambios en el &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos13/diseprod/diseprod.shtml"&gt;diseño&lt;/a&gt; deberán ser radicales (desde la raíz y no superficiales). 3. Las mejoras esperadas deben ser dramáticas (no de unos pocos porcentajes). 4. Los cambios se deben enfocarse únicamente sobre los procesos.&lt;/p&gt;  &lt;div style="text-align: justify"&gt;&lt;span style="color: rgb(153,102,51)"&gt;A continuación tratare de explicar a mayor detalle cada una de estas palabras clave necesaria para poder realizar exitosamente una reingenieria.&lt;/span&gt; &lt;span style="color: rgb(153,102,51)"&gt;1.- Una reingenieria deberá obedecer siempre a un porque que respondera a la necesidad de la empresa de hacer algun cambio siempre enfocado al progreso del negocio. &lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(153,102,51)"&gt;&lt;span&gt;Sucede que muchas veces se culpa a los empleados, a los encargados o la maquinaria cuando las cosas no marchan bien; cuando en realidad la culpa no es de ellos sino de la forma en qué se trabaja. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(153,102,51)"&gt;&lt;span&gt;2.- Cuando deseas que se evidencien los cambios deberas de identificar el problema de raiz ya que si solo te ocupas de los problemas secundarios (sintomas) de nada te servira ya que no estaras enfocando la solución al problema principal.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style="color: rgb(153,102,51)"&gt;&lt;span&gt;3.- La idea de aplicar una reingenieria es con la finalidad de observar cambios palpables en el proceso que se esta realizando ya que si solo te enfocas en la reducción de errores en algunos procesos, tendras una mejora poco significativa que de nada te servira en todo el proceso(s).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style="color: rgb(153,102,51)"&gt;&lt;span&gt;4.- Cuando tu creas un sistema en una empresa te basas en los procesos que realizas con la finalidad de automatizarlos. Por lo mismo cuando deseas hacer una reingenieria deberas de partir de la misma premisa ya que los procesos seran la columna vertebral sobre la cual se bases todos los posibles cambios.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;     &lt;div style="color: rgb(102,51,0); text-align: center"&gt;&lt;span style="font-weight: bold"&gt;       &lt;p&gt;&lt;/p&gt;        &lt;p&gt;         &lt;div align="left"&gt;           &lt;p&gt;             &lt;div align="left"&gt;               &lt;p&gt;                 &lt;div align="left"&gt;                   &lt;p&gt;                     &lt;p&gt;                       &lt;div align="justify"&gt;                         &lt;p&gt;La reingeniería no solo aplica para el area informática pero si sigues las claves anteriormente planteadas podrás tener éxito en el video que se muestra a continuación se ejemplifica a la perfección lo anteriormete descrito.&lt;/p&gt;                       &lt;/div&gt;                     &lt;/p&gt;                   &lt;/p&gt;                    &lt;div class="wlWriterEditableSmartContent" id="scid:5737277B-5D6D-4f48-ABFC-DD9C333F4C5D:83ca3f58-3418-419c-a84e-1128c321fe0f" style="padding-right: 0px; display: inline; padding-left: 0px; float: none; padding-bottom: 0px; margin: 0px; padding-top: 0px"&gt;&lt;div id="a91d29c7-c9dc-49ea-8b64-f88d3b989142" style="margin: 0px; padding: 0px; display: inline;"&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=4XMp9EubJTM&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1" target="_new"&gt;&lt;img src="http://lh5.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/SZyS7DXgdCI/AAAAAAAAAHk/DefEkMQebuE/video3e47d980899a%5B3%5D.jpg?imgmax=800" style="border-style: none" galleryimg="no" onload="var downlevelDiv = document.getElementById('a91d29c7-c9dc-49ea-8b64-f88d3b989142'); downlevelDiv.innerHTML = &amp;quot;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;object width=\&amp;quot;425\&amp;quot; height=\&amp;quot;355\&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;param name=\&amp;quot;movie\&amp;quot; value=\&amp;quot;http://www.youtube.com/v/4XMp9EubJTM&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1&amp;amp;hl=en\&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/param&amp;gt;&amp;lt;embed src=\&amp;quot;http://www.youtube.com/v/4XMp9EubJTM&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1&amp;amp;hl=en\&amp;quot; type=\&amp;quot;application/x-shockwave-flash\&amp;quot; width=\&amp;quot;425\&amp;quot; height=\&amp;quot;355\&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/embed&amp;gt;&amp;lt;\/object&amp;gt;&amp;lt;\/div&amp;gt;&amp;quot;;" alt=""&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;                 &lt;/div&gt;               &lt;/p&gt;             &lt;/div&gt;           &lt;/p&gt;         &lt;/div&gt;       &lt;/p&gt;        &lt;p&gt;METODOLOGÍA DE REINGENIERÍA&lt;/p&gt;        &lt;p&gt;&lt;/p&gt;     &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;   &lt;span style="font-weight: bold"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;  &lt;p style="text-align: justify"&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="color: rgb(153,102,51)"&gt;La metodología Rápida Re se compone de varias &lt;/span&gt;&lt;a class="autolink" id="autolink" style="color: rgb(153,102,51)" href="http://www.monografias.com/trabajos6/juti/juti.shtml"&gt;técnicas&lt;/a&gt;&lt;span style="color: rgb(153,102,51)"&gt; administrativas actualmente familiares, como: lluvia de ideas, &lt;/span&gt;&lt;a class="autolink" id="autolink" style="color: rgb(153,102,51)" href="http://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml#ANALIT"&gt;análisis&lt;/a&gt;&lt;span style="color: rgb(153,102,51)"&gt; de procesos, medidas de desempeño, identificación de oportunidades, etc. La metodología se basa en 5 etapas que permiten resultados rápidos y sustantivos efectuando cambios radicales en los procesos estratégicos de valor agregado. La metodología se diseñó para que la utilicen equipos de reingeniería en organizaciones de negocios sin tener que basarse de expertos de fuera.&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div style="color: rgb(153,51,0); font-style: italic; text-align: justify"&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;       &lt;p&gt;Etapa 1 – Preparación&lt;/p&gt;     &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;  &lt;p style="color: rgb(204,153,51); text-align: justify"&gt;&lt;span&gt;Definir las metas y los objetivos estratégicos que justifiquen la reingeniería y los vínculos entre los resultados de la reingeniería y los resultados de la organización. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="color: rgb(153,51,0); font-style: italic; text-align: justify"&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;Etapa 2 – Identificación&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div style="color: rgb(204,153,51); text-align: justify"&gt;&lt;/div&gt;  &lt;p style="color: rgb(204,153,51); text-align: justify"&gt;&lt;span&gt;El propósito de esta etapa es el desarrollo de un modelo orientado al cliente, identifica procesos específicos y que agregan valor. (Validación de datos) Aquí se incluye la definición de clientes, procesos, rendimiento, éxito, recursos, etc. Además requiere un &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/epistemologia2/epistemologia2.shtml"&gt;conocimiento&lt;/a&gt; profundo de toda la empresa y sus procesos. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="color: rgb(153,51,0); font-style: italic; text-align: justify"&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;Etapa 3 Visión&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div style="color: rgb(204,153,51); text-align: justify"&gt;&lt;/div&gt;  &lt;p style="color: rgb(204,153,51); text-align: justify"&gt;&lt;span&gt;El propósito de esta etapa es desarrollar una visión del proceso capaz de producir un avance decisivo en rendimiento. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div style="color: rgb(153,51,0); font-style: italic; text-align: justify"&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;       &lt;p&gt;Etapa 4 – Solución&lt;/p&gt;     &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;  &lt;p style="color: rgb(204,153,51); text-align: justify"&gt;&lt;span&gt;En esta etapa se produce un diseño técnico y un diseño cultural-organizacional de la empresa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div style="color: rgb(204,153,51); text-align: justify"&gt;&lt;/div&gt;  &lt;p style="color: rgb(204,153,51); text-align: justify"&gt;&lt;span&gt;La etapa de diseño técnico busca realizar la visión (Etapa 3), especificando las dimensiones técnicas del nuevo proceso. (restructuración del programa, acorde al proceso que se este mejorando) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div style="color: rgb(204,153,51); text-align: justify"&gt;&lt;/div&gt;  &lt;p style="color: rgb(204,153,51); text-align: justify"&gt;&lt;span&gt;El diseño social necesariamente debe ser realizado al mismo &lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos901/evolucion-historica-concepciones-tiempo/evolucion-historica-concepciones-tiempo.shtml"&gt;tiempo&lt;/a&gt; que el técnico, pues para que un proceso sea eficaz, estos diseños deben ser congruentes. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="color: rgb(153,51,0); text-align: justify"&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;Etapa 5 – Transformación&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div style="color: rgb(204,153,51); text-align: justify"&gt;&lt;/div&gt;  &lt;p style="color: rgb(204,153,51); text-align: justify"&gt;&lt;span&gt;El propósito de esta etapa es realizar la visión del proceso implementando el diseño de la etapa 4. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;Si deseas concer mas a fondo la reingeniería y sus efectos en las empresas te recomiendo el libro de &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;Reingeniería &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Hammer Michael &amp;amp; Champy James. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;La siguiente imagen esquematiza la reingeniería utilizando el valor agregado como base, esto aplica tanto para productos como servicios. &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;a href="http://lh6.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/SXz8yBP5itI/AAAAAAAAAGw/EV7Pve0bDog/s1600-h/reingenieria_cadena_valor1%5B4%5D.gif"&gt;&lt;img title="reingenieria_cadena_valor1" style="border-top-width: 0px; display: block; border-left-width: 0px; float: none; border-bottom-width: 0px; margin-left: auto; margin-right: auto; border-right-width: 0px" height="157" alt="reingenieria_cadena_valor1" src="http://lh4.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/SXz8yVVeW6I/AAAAAAAAAG0/SBaIgN8joo4/reingenieria_cadena_valor1_thumb%5B2%5D.gif?imgmax=800" width="240" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8577775833987160929-9036527706510708852?l=claudia-burgara.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/feeds/9036527706510708852/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8577775833987160929&amp;postID=9036527706510708852' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/9036527706510708852'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/9036527706510708852'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/2008/01/documentacin-de-sistemas.html' title='LO QUE NO DEBES OLVIDAR DE LA REINGENIERÍA...'/><author><name>Claudia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00470862395068370159</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_IInVF44Xe-8/SZORSZF_EBI/AAAAAAAAAG8/ultd_5SFEvk/s1600-R/12903_bored_or_stern_desktop_computer_mascot_cartoon_character.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh5.ggpht.com/_IInVF44Xe-8/SZyS7DXgdCI/AAAAAAAAAHk/DefEkMQebuE/s72-c/video3e47d980899a%5B3%5D.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8577775833987160929.post-916939418915842747</id><published>2007-07-02T11:22:00.000-07:00</published><updated>2007-07-02T11:39:44.791-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='EL PORQUE DE LOS OPERADORES?'/><title type='text'>Trabajando con operadores aritmeticos</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify; color: rgb(204, 102, 0);"&gt;La base de trabajar en excel, es basicamente el entender el como se tiene que estructurar una formula para obtener un cierto resultado.  Por lo que es necesario remontarnos un poco a la secundari recordar cual es el orden lógico que sigue la calculadora (mismo que computadora) para obtener un resultado.

Si bien sabemos que los operadores aritmeticos mas usados son (multiplicación, división, raiz cuadrada, exponenciación, suma y resta).  Desconocemos por completo el orden en el cual ejecuta las operaciones una computadora.
&lt;/div&gt;
                       &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(102, 0, 0);"&gt; ORDEN DE PRECEDENCIA.&lt;/span&gt;

&lt;ol style="color: rgb(153, 51, 0);"&gt;&lt;ol&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Exponenciación y Raíz&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Multiplicación y división&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Suma y Resta&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(102, 0, 0);"&gt;Nota:&lt;/span&gt;  &lt;span style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;Si deseas cambiar el orden de precedencia que usa la computadora sera necesario que utilices parentesis ya que la computadora siempre ejecutará en primer lugar lo de los parentesis.&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
                                                  &lt;span style="color: rgb(102, 0, 0);"&gt;  ejemplo: &lt;/span&gt; &lt;span style="color: rgb(204, 102, 0);"&gt;(8+3) * 40-25&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;/2 &lt;/span&gt;

&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;En el ejemplo anterior la computadora realizará primero la suma porque esta entre parentesis y despues retomara el orden de presedencia anteriormente mencionado.  Otro caso que se puede presentar y es necesario resaltar es cuando se tiene en una operacion 2 operadores con el mismo orden de presedencia.  En casos asi es necesario el puntializar que la computadora tomara el primero que encuentre de izquierda a derecha ( en el ejemplo anterior multiplicaria primero y posteriormente dividiria.&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8577775833987160929-916939418915842747?l=claudia-burgara.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/feeds/916939418915842747/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8577775833987160929&amp;postID=916939418915842747' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/916939418915842747'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/916939418915842747'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/2007/07/trabajando-con-operadores-aritmeticos.html' title='Trabajando con operadores aritmeticos'/><author><name>Claudia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00470862395068370159</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_IInVF44Xe-8/SZORSZF_EBI/AAAAAAAAAG8/ultd_5SFEvk/s1600-R/12903_bored_or_stern_desktop_computer_mascot_cartoon_character.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8577775833987160929.post-260646884347951021</id><published>2007-04-09T08:14:00.000-07:00</published><updated>2007-04-09T08:32:11.958-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Formato condicional'/><title type='text'>FORMATO CONDICIONAL</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#663300;"&gt;CONDICIONES Y FORMATO&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;
 &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;Cuando quieres resaltar el texto con un estilo, tipo, color, sombra etc... a partir de una condición puedes utilizar lo que se conoce como formato condicional. El hacerlo implica seguir unos pasos muy sencillos que se muestra a continuación. &lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#993300;"&gt;(&lt;span style="color:#cc6600;"&gt;No olvides que el maximo de formatos condicionales que puedes aplicar a una lista es de tres y se hacen por medio del boton agregar)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span style="color:#660000;"&gt;A continuación se muestra un ejemplo del como usar el cuadro de dialogo del formato condicional.&lt;/span&gt;

&lt;a href="http://bp3.blogger.com/_IInVF44Xe-8/RhpbvRySayI/AAAAAAAAABk/wgzjpXsdW6w/s1600-h/Formato+condicional.JPG"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5051450799835736866" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://bp3.blogger.com/_IInVF44Xe-8/RhpbvRySayI/AAAAAAAAABk/wgzjpXsdW6w/s320/Formato+condicional.JPG" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="color:#663300;"&gt;Seleccionar la lista a la que se quiere aplicar el formato.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color:#663300;"&gt;Elegir el menu - Formato&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color:#663300;"&gt;Elegir el comando - Formato Condional&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color:#663300;"&gt;En el cuadro de dialogo que aparece elegir la condición que se desea aplicar (las opciones aparecen en una lista desplegable).&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color:#663300;"&gt;En la caja de texto que se encuentra a lado de las opciones escribir el valor sobre el cua se quiere hacer la comparación.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color:#663300;"&gt;Dar click en el botón de comando de formato y elegir tipo de letra, color, borde, sombreado etc.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color:#663300;"&gt;Dar click en aceptar para ejecutar lo hecho anteriormete.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8577775833987160929-260646884347951021?l=claudia-burgara.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/feeds/260646884347951021/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8577775833987160929&amp;postID=260646884347951021' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/260646884347951021'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/260646884347951021'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/2007/04/formato-condicional.html' title='FORMATO CONDICIONAL'/><author><name>Claudia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00470862395068370159</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_IInVF44Xe-8/SZORSZF_EBI/AAAAAAAAAG8/ultd_5SFEvk/s1600-R/12903_bored_or_stern_desktop_computer_mascot_cartoon_character.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp3.blogger.com/_IInVF44Xe-8/RhpbvRySayI/AAAAAAAAABk/wgzjpXsdW6w/s72-c/Formato+condicional.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8577775833987160929.post-405391385138964092</id><published>2007-03-29T06:47:00.000-07:00</published><updated>2007-04-10T09:53:04.678-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Formula condicional'/><title type='text'>¿COMO MANEJO CONDICIONES?</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#330000;"&gt;FORMULAS CONDICIONALES&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;
&lt;span style="color:#cc6600;"&gt;Entre las funciones que nos ofrece excel podemos encontrar las condicionales que nos permiten manejara posibles resultados a partir de una condición dada. Al igual que todas las formulas requeriere de una sintaxis:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#660000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;=si(prueba_logica,valor_si_verdadero,valor_si_falso)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Prueba Logica.- Es donde se maneja la referencia de celda que tiene el resultado sobre el cual se va a aplicar la condición.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Valor_si_verdadero.- Si se cumple la condición planteada en la prueba logica el resultado sera el que pongamos en esta parte de la formula (puede ser "texto", el cual debe de ir entre comillas o puede ser un calculo (suma, resta, multiplicación etc.).&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Valor_si_verdadero.- Si se cumple la condición planteada en la prueba logica el resultado sera el que pongamos en esta parte de la formula (puede ser "texto", el cual debe de ir entre comillas o puede ser un calculo (suma, resta, multiplicación etc.).&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc6600;"&gt;Es importante el resaltar que el numero maximo de condiciones que se pueden manejar en una formula condicional son 7. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#cc6600;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#660000;"&gt;=si(prueba_logica, valor_verdadero,si(prueba_logica,valor_verdadero,valor_falso))&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#660000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc6600;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc6600;"&gt;Recuerda que para anidar una función debes hacerlo en la 3ra. parte de la formula que corresponde al valor_falso y tambien es importante que recuerdes que por cada nueva condicion que utilices &lt;em&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;(pruebas logicas)&lt;/span&gt;&lt;/em&gt; deberas de abrir un parentesis mismo que tienes que cerrar al final de la formula.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;





&lt;a href="http://bp0.blogger.com/_IInVF44Xe-8/RgwMf0nPJmI/AAAAAAAAABc/LSxgNPFnofo/s1600-h/Formula+condicional.JPG"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5047423023214175842" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://bp0.blogger.com/_IInVF44Xe-8/RgwMf0nPJmI/AAAAAAAAABc/LSxgNPFnofo/s320/Formula+condicional.JPG" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;


&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8577775833987160929-405391385138964092?l=claudia-burgara.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/feeds/405391385138964092/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8577775833987160929&amp;postID=405391385138964092' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/405391385138964092'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/405391385138964092'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/2007/03/como-manejo-condiciones.html' title='¿COMO MANEJO CONDICIONES?'/><author><name>Claudia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00470862395068370159</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_IInVF44Xe-8/SZORSZF_EBI/AAAAAAAAAG8/ultd_5SFEvk/s1600-R/12903_bored_or_stern_desktop_computer_mascot_cartoon_character.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp0.blogger.com/_IInVF44Xe-8/RgwMf0nPJmI/AAAAAAAAABc/LSxgNPFnofo/s72-c/Formula+condicional.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8577775833987160929.post-1588822273871012394</id><published>2007-03-27T07:31:00.000-07:00</published><updated>2007-03-29T06:42:13.138-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='formato de celdas'/><title type='text'>MEJORANDO LA PRESENTACIÓN</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#cc0000;"&gt;FORMATO DE CELDAS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;
En excel como en cualquier otro programa puedes cambiar la apariencia para lograr que sea mas agradable a la vista, para poder hacerlo en una hoja de calculo solo tienes que seguir los siguientes pasos: &lt;/div&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color:#cc9933;"&gt;Seleccionar la información&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color:#cc9933;"&gt;Menu - Formato&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color:#cc9933;"&gt;Comando- Formato de Celdas Elegir la opción que deses (numero, alineación, bordes, tramas etc) &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="color:#cc9933;"&gt;&lt;em&gt;Aceptar&lt;/em&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
En la imagen que se muestra aparace el cuadro de dialogo con las diferentes opciones de formato que se pueden aplicar a una hoja de calculo.


&lt;a href="http://bp3.blogger.com/_IInVF44Xe-8/Rgu_70nPJlI/AAAAAAAAABU/KJFDGCjySAA/s1600-h/formato+de+celdas.JPG"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5047338841855174226" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://bp3.blogger.com/_IInVF44Xe-8/Rgu_70nPJlI/AAAAAAAAABU/KJFDGCjySAA/s320/formato+de+celdas.JPG" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;div&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;En la figura que se muestra posteriormete tenemos un ejemplo de un ejercicio donde se utilizaron las opciones de formato anteriormente mencionada, resaltandose una en especial la opción de alineación (ajustar texto) .&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style="font-size:85%;"&gt;Ya que no es de uso comun y se desconoce el resultado de la misma.&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-size:85%;"&gt;
&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;
&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;p&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://bp2.blogger.com/_IInVF44Xe-8/RglJv1Cc0zI/AAAAAAAAABE/kpmGHSZpOXU/s1600-h/Alineacion.JPG"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5046645943485387570" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" height="172" alt="" src="http://bp2.blogger.com/_IInVF44Xe-8/RglJv1Cc0zI/AAAAAAAAABE/kpmGHSZpOXU/s320/Alineacion.JPG" width="264" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8577775833987160929-1588822273871012394?l=claudia-burgara.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/feeds/1588822273871012394/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8577775833987160929&amp;postID=1588822273871012394' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/1588822273871012394'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/1588822273871012394'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/2007/03/mejorando-la-presentacin.html' title='MEJORANDO LA PRESENTACIÓN'/><author><name>Claudia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00470862395068370159</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_IInVF44Xe-8/SZORSZF_EBI/AAAAAAAAAG8/ultd_5SFEvk/s1600-R/12903_bored_or_stern_desktop_computer_mascot_cartoon_character.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp3.blogger.com/_IInVF44Xe-8/Rgu_70nPJlI/AAAAAAAAABU/KJFDGCjySAA/s72-c/formato+de+celdas.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8577775833987160929.post-8360945918563996971</id><published>2007-03-27T07:18:00.000-07:00</published><updated>2007-04-10T10:27:59.713-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Ejemplos practicos'/><title type='text'>EJEMPLOS PRACTICOS</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#660000;"&gt;REFERENCIAS RELATIVAS , ABSOLUTAS Y EXTERNAS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align="justify"&gt;Las imagenes que se muestran son las que corresponden a cada una de las referencias anteriormente explicadas en la etiqueta de Referencias (relativa, absoluta, externas)&lt;a href="http://bp0.blogger.com/_IInVF44Xe-8/RgkoYVCc0yI/AAAAAAAAAA8/t-Ieyu5Z33k/s1600-h/ref_ext1.JPG"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5046609255874745122" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://bp0.blogger.com/_IInVF44Xe-8/RgkoYVCc0yI/AAAAAAAAAA8/t-Ieyu5Z33k/s320/ref_ext1.JPG" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;a href="http://bp0.blogger.com/_IInVF44Xe-8/RgkoCVCc0xI/AAAAAAAAAA0/4F1O5vMdmH4/s1600-h/REF_REL_ABS.JPG"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5046608877917623058" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://bp0.blogger.com/_IInVF44Xe-8/RgkoCVCc0xI/AAAAAAAAAA0/4F1O5vMdmH4/s320/REF_REL_ABS.JPG" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;

&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#330000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8577775833987160929-8360945918563996971?l=claudia-burgara.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/feeds/8360945918563996971/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8577775833987160929&amp;postID=8360945918563996971' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/8360945918563996971'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/8360945918563996971'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/2007/03/referencias-relativas-relativas-y.html' title='EJEMPLOS PRACTICOS'/><author><name>Claudia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00470862395068370159</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_IInVF44Xe-8/SZORSZF_EBI/AAAAAAAAAG8/ultd_5SFEvk/s1600-R/12903_bored_or_stern_desktop_computer_mascot_cartoon_character.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp0.blogger.com/_IInVF44Xe-8/RgkoYVCc0yI/AAAAAAAAAA8/t-Ieyu5Z33k/s72-c/ref_ext1.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8577775833987160929.post-8998261859528423925</id><published>2007-03-22T12:02:00.000-07:00</published><updated>2009-01-20T11:17:54.796-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Conceptos Básicos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Ejemplos practicos'/><title type='text'>¿Como utilizo referencias?</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 0);font-family:lucida grande;font-size:130%;"  &gt;LAS REFERENCIAS Y EXCEL&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Uno de los temas que no puedes olvidar al momento de trabajar en excel es el uso de las referencias en las formulas que vayas a implementar en tu hoja de calculo. Entre las principales referencias podemos encontrar las siguientes: Relativas, Absolutas, Mixtas y Externas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;A continuación se explicará cada una de las referencias incluyendo un ejemplo algunas de ellas que nos facilite el entenderla de la mejor manera.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 102);"&gt;&lt;strong&gt;RELATIVAS:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style="font-family:arial;"&gt;Es una de las referencias mas usadas en calculos ya que tiene como caracteristica principal que al momento de ser copiada una formula con este tipo de referencia, cambia automaticamente. &lt;em&gt;&lt;strong&gt;ejemplo: A9&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 102);"&gt;ABSOLUTAS:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; A diferencia de las referencias relativas las absolutas son las que menos se usan, ya que su unica función es no cambiar al momento de ser copiadas: &lt;em&gt;&lt;strong&gt;ejemplo $A$9&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 102);"&gt;&lt;strong&gt;EXTERNAS:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; Nos permiten hacer calculos, utilizar funciones y manejar información de diferentes hojas: ejemplo: &lt;strong&gt;=hoja1!b8 , =promedio(hoja1!b8:b20)
&lt;/strong&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 0, 0);font-family:arial;font-size:85%;"  &gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 0, 0);font-family:arial;font-size:85%;"  &gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;En el apartado de ejemplos practicos (ver etiqueta) se muestra el como se manejarian estas formulas en excel.&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8577775833987160929-8998261859528423925?l=claudia-burgara.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/feeds/8998261859528423925/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8577775833987160929&amp;postID=8998261859528423925' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/8998261859528423925'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/8998261859528423925'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/2007/03/como-utilizo-referencias.html' title='¿Como utilizo referencias?'/><author><name>Claudia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00470862395068370159</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_IInVF44Xe-8/SZORSZF_EBI/AAAAAAAAAG8/ultd_5SFEvk/s1600-R/12903_bored_or_stern_desktop_computer_mascot_cartoon_character.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8577775833987160929.post-5195599573055786408</id><published>2007-03-22T07:42:00.000-07:00</published><updated>2007-04-10T10:09:31.953-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Conceptos Básicos'/><title type='text'>CONOCIENDO EL ENTORNO DE EXCEL</title><content type='html'>&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#660000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#660000;"&gt;&lt;strong&gt;CONCEPTOS BÁSICOS&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#660000;"&gt;_____________________________________________________________&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;&lt;strong&gt;Celda:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style="color:#996633;"&gt;Intersección de un renglón con una columna. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#993300;"&gt;&lt;strong&gt;Celda Activa:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style="color:#996633;"&gt;Celda donde se encuentran trabajando. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#993300;"&gt;&lt;strong&gt;Apuntador de Celda:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style="color:#996633;"&gt;Nos permite localizar una celda activa y cuenta con un controlador de relleno (parte inferior derecha) con el cual puedes copiar formulas y datos. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#993300;"&gt;&lt;strong&gt;Cuadro de nombres:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style="color:#996633;"&gt;Elemento de la ventana que nos permite conocer la coordenada de la celda activa. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#993300;"&gt;&lt;strong&gt;Coordenada:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#996633;"&gt;Se conforma por una letra(columna) y un numero (renglon). Ejem. b8 &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#993300;"&gt;&lt;strong&gt;Libro:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style="color:#996633;"&gt;Colección de hojas &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#993300;"&gt;&lt;strong&gt;Hoja:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style="color:#996633;"&gt;Son las páginas que conforman mi libro el maximo que puedo tener son 255. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#993300;"&gt;&lt;strong&gt;Barra de Formulas:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style="color:#996633;"&gt;Nos permite introducir informacion en la celda (datos,formulas, funciones etc) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#993300;"&gt;&lt;strong&gt;Formulas:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style="color:#996633;"&gt;Nos permiten realizar calculos en la hoja (son creadas por el usuario).&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#993300;"&gt;&lt;strong&gt;Funciones:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style="color:#996633;"&gt;Ya existen en la computadora (Suma, promedio, max, min etc).
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;&lt;strong&gt;A continuación se muestran algunos ejemplos practicos de como usar las funciones en excel.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;


&lt;/p&gt;&lt;a href="http://bp3.blogger.com/_IInVF44Xe-8/RhvB1yOPQxI/AAAAAAAAABs/H4yd3_OXUh0/s1600-h/Funciones+basicas.JPG"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5051844536784864018" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://bp3.blogger.com/_IInVF44Xe-8/RhvB1yOPQxI/AAAAAAAAABs/H4yd3_OXUh0/s320/Funciones+basicas.JPG" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;

&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align="center"&gt;&lt;a href="http://bp3.blogger.com/_IInVF44Xe-8/RgLQOs9xRvI/AAAAAAAAAAM/i1QLoff23n0/s1600-h/Ventana.JPG"&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;&lt;div align="justify"&gt;

&lt;/div&gt;&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;
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&lt;div align="justify"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8577775833987160929-5195599573055786408?l=claudia-burgara.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/feeds/5195599573055786408/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8577775833987160929&amp;postID=5195599573055786408' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/5195599573055786408'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8577775833987160929/posts/default/5195599573055786408'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://claudia-burgara.blogspot.com/2007/03/el-mundo-de-la-hoja-de-calculo.html' title='CONOCIENDO EL ENTORNO DE EXCEL'/><author><name>Claudia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00470862395068370159</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_IInVF44Xe-8/SZORSZF_EBI/AAAAAAAAAG8/ultd_5SFEvk/s1600-R/12903_bored_or_stern_desktop_computer_mascot_cartoon_character.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp3.blogger.com/_IInVF44Xe-8/RhvB1yOPQxI/AAAAAAAAABs/H4yd3_OXUh0/s72-c/Funciones+basicas.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
